下列關于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是（　�。�
A、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性
B、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
C、蠶絲面料的衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌
D、由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質(zhì)存在于所有動物細胞中
考點：ATP的化學組成和特點,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：多糖是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子，包括糖原、淀粉和纖維素，其中糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)，分為肝糖原和肌糖原．ATP的結(jié)構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵鍵易斷裂，并釋放大量的能力，供給細胞中的各項生命活動．
解答： 解：A、激素、抗體發(fā)揮作用后均將失去生物活性，酶和載體蛋白發(fā)揮作用后不會失去生物活性，A錯誤；
B、ATP脫去2個磷酸基因后是RNA的基本組成單位之一，B正確；
C、蠶絲面料的主要成分是蛋白質(zhì)，如果用含蛋白酶的洗衣粉洗滌，衣物會被破壞，C錯誤；
D、糖原主要存在于骨骼肌和肝臟中，但并不是存在于所有動物細胞中，如脂肪細胞的儲能物質(zhì)是脂肪，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查組成細胞的化合物及功能、ATP的化學組成及特點，要求考生識記糖類的種類及功能、蛋白質(zhì)的功能、ATP的化學組成和特點等，能運用所學的知識對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列葫蘆蘚植物的結(jié)構中，有助于孢子散發(fā)的是（　�。�
A、蒴齒B、彈絲C、蒴帽D、環(huán)帶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟細胞中含量最豐富的有機物是（　　）
A、水B、脂肪C、糖類D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用：
（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[b]促甲狀腺激素等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動．但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為
 

（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，通過軸突傳導到突觸小體，刺激
 
并釋放其中的神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）圖中垂體后葉釋放的抗利尿激素的主要作用是
 
，從而降低了血漿滲透壓．
（4）圖中①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 
．
（5）當人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的
 
（激素）分泌量也將增加，導致產(chǎn)熱增加．如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種生物細胞中蛋白質(zhì)合成示意圖，請分析回答下列問題：
脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸CUU、GUC、GUA、GUG
（1）圖中[I]代表的結(jié)構是
 
，完成過程①需要的物質(zhì)
 
，是從細胞質(zhì)進入細胞核的．
（2）通常情況下，進行過程②時，一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，其意義是
 
．用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
（填序號）．
（3）圖中[Ⅱ]
 
攜帶的氨基酸是
 
．若合成的蛋白質(zhì)進入到線粒體基質(zhì)中發(fā)揮催化作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段，從上述過程可以看出基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?div id="y0syck6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的（　�。�
A、與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
C、②③④細胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
D、進入c過程的細胞，酶活性降低，細胞核的體積減小，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于乳酸菌、硝化細菌、藍藻、酵母菌的共同特征正確的是（　�。�
A、都是細菌，且都能進行有絲分裂，都遵循遺傳規(guī)律
B、都是分解者，都能進行有氧呼吸
C、都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、除了酵母菌外，其余都是原核生物，且都有細胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩類細胞的亞顯微結(jié)構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖
 
最可能屬于大腸桿菌細胞模式圖，其結(jié)構不同于酵母菌的最顯著特點是
 
．
（2）甲圖中結(jié)構5為
 
，它的功能為：
 
．
（3）若甲細胞是西瓜果肉細胞，糖類主要存在于[
 
]
 
中．
（4）若甲圖要表示動物細胞，則圖中不應該存在的結(jié)構有
 
（用圖中標號回答），而應添加的結(jié)構是
 
，該結(jié)構與細胞的
 
有關．
（5）為甲細胞吸收Na+的過程提供動力的細胞器是
 
（填標號），合成Na+的載體蛋白的細胞器是甲圖中的
 
（填標號），該細胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 
有關．
（6）通常分離細胞器的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成．該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（　　）
A、n-mB、n-2m
C、n+2mD、n+m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案