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【題目】下面對幾種細胞器的說法中，正確的是（ ）
A.真核細胞中都含有圖示的五種細胞器
B.在光學顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細胞器更為醒目
C.上述幾種細胞器都含有磷脂
D.①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量

【答案】B
【解析】解：A、葉綠體只存在于綠色植物細胞中，線粒體只存在于能進行有氧呼吸的細胞中，所以并不是所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器，A錯誤； B、在光學顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細胞器更為醒目，因為葉綠體中含有色素，B正確；
C、上述幾種細胞器中①②③④都含有膜結構，都含有磷脂，而⑤核糖體沒有膜結構，不含磷脂，C錯誤；
D、④葉綠體的所需要的能量不需要線粒體提供，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了細胞器中其他器官的主要功能的相關知識點，需要掌握能產生水的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體；能產生ATP的細胞器：線粒體、葉綠體；能量轉換器：線粒體、葉綠體；與有絲分裂有關的細胞器：核糖體、線粒體、中心體、高爾基體；與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體；能發(fā)生堿基互補配對的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于核酸分子結構的敘述錯誤的是(　　)

A. 核苷就是由含氮堿基和脫氧核糖結合形成的單位

B. DNA分子的基本骨架包含C、H、O、P四種元素

C. 磷酸二酯鍵將核糖核苷酸相互連接，組成RNA分子

D. DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對，保證雙鏈平行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】角蛋白由3條肽鏈組成，共含有163個肽鍵，則形成角蛋白需氨基酸數(shù)目為（ ）

A. 160 B. 163

C. 166 D. 169

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應的曲線圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中經過約20天左右幼苗死亡并被細菌感染而腐爛。

①圖1中表示葡萄糖變化情況的曲線是_______________，種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為_________________________（填“增加”或“減少”），在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有_______（從下列選項中選擇）。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于_____________。

(2)如圖2中甲、乙分別表示在適宜的溫度條件下，環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關系。

①如圖2中甲所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強度不再增強，此時若能為暗反應提供更多的__________________，光合作用強度還會繼續(xù)增強；如果將玉米移到缺鎂的完全培養(yǎng)液中，其他條件不變，則圖中的A點將向______移。

②如圖2中乙所示：B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是__________________________；C點時，玉米葉肉細胞中產生ATP的結構有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述中，錯誤的是（ ）
A.參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物
B.生物體內的化學反應離不開水
C.水是細胞膜結構的組成成分之一
D.水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽．下列分析不正確的是（ ）
A.甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器
B.中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質
C.若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽
D.該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）
A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B.阻止塵埃，防止污染
C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關系．下列各選項中，不正確的是（ ）
A.①圖中的X因素可表示CO2濃度
B.②圖中Y因素有可能代表溫度
C.③圖中，b點是曲線與橫軸的交點，陰生植物的b點值一般比陽生植物的高
D.④圖中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2濃度，當光照強度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，其培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標志是____________________________________。

（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有__________________________________________。

（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合，在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________。

（5）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。

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