10.當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由科技含量較低的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高,但由于大量施用化肥、農(nóng)藥,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,因此我國政府正大力推廣經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè).關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是(  )
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越少
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)可以提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.

解答 解:A、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越多,A錯誤;
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的生物種類比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多,故其抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高,恢復(fù)力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)低,B錯誤;
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級利用,C正確;
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)可以提高能量的利用率,但不能提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色,關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理.(2)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時,應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的,不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國家“先污染、破壞,后治理”的老路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中甲增加膜面積主要是通過形成類囊體,乙增加膜面積主要是通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷.
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?不能,原因是缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H].
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度.
①圖2中的A點(diǎn)時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有乙(線粒體);當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中O-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為S2-S1(用圖中符號表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為
S2+S3(用圖中符號表示).
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和細(xì)胞外(外界、大氣),D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種鼠體毛的黃色A對灰色a為顯性、短尾B對長尾b為顯性,且這兩對基因獨(dú)立遺傳.當(dāng)基因型為AA或者bb時,胚胎死亡.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上F1中各表現(xiàn)型的比例為(  )
A.9:3:3:1B.4:2:2:1C.1:1:1:1D.2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)不屬于下丘腦的功能( 。
A.分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
B.感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺
C.感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
D.能調(diào)節(jié)機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.若b為人類的色盲基因,一對夫婦的基因型分別為XBXb、XBY,他們所生的孩子色盲的概率及他們生出色盲男孩的概率分別是(  )
A.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.土壤動物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分.研究人員對某地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田等3種不同類型土地的土壤小動物類群進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表.
樣地種群數(shù)個體數(shù)
第一層第二層第三層第一層第二層第三層
人工綠地15941857521
林地13831909119
農(nóng)田12938811020
(注:第1層為距地表0~5cm;第2層為距地表5~10cm:第3層為距地表10~15cm)
(1)對土壤小動物類群的豐富度進(jìn)行調(diào)查,屬于群落(種群/種落/生態(tài)系統(tǒng))水平上的研究.
(2)調(diào)查土壤小動物類群豐富度,常用的方法是取樣器取樣法.從上表結(jié)果可知,該研究采用了記名計(jì)算法來統(tǒng)計(jì)土壤小動物豐富度.
(3)上表結(jié)果表明,各樣地相同土層土壤中小動物豐富度沒有(有/沒有)明顯差異.人類活動會影響土壤小動物的數(shù)量和分布,這可能與改變了土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)含量、殺蟲劑含量等因素有關(guān).
(4)土壤小動物屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的消費(fèi)者和分解者.土壤小動物之間可能存在著競爭等復(fù)雜的種間關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.向日葵種子粒大(B)對粒。╞)為顯性:含油少(S)對含油多(s)為顯性.這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.若讓粒大油少和粒小油多的兩個純合子雜交,請回答下列問題:
(1)F2表現(xiàn)型及比例為粒大油少:粒大油多:粒小油少:粒小油多=9:3:3:1.
(2)如獲得F2種子544粒,按理論計(jì)算,粒大油多的有102粒,其中的純合子種子有34粒.
(3)培育出粒大油多的新品種的基本程序是在子二代選出粒大油多的種子連續(xù)自交,不斷淘汰粒小種子,直至不發(fā)生性狀分離.它所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,此種傳統(tǒng)的育種方法叫做雜交育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病,下列不正確的是(  )
A.與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子為AAA或AAG
B.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變
C.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與
D.CFTR蛋白基因缺失堿基后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒(EBOV)是一種RNA病毒,能通過接觸感染動物的血液、分泌物、器官或其他體液,引起人類和靈長類動物患埃博拉出血熱,危害極大。下列說法正確的是

A.EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖

B.EBOV侵入生物體后,直接被漿細(xì)胞識別并分泌抗體消滅

C.EBOV在體內(nèi)加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

D.EBOV在宿主細(xì)胞中復(fù)制需要的原料全部由宿主細(xì)胞提供

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同步練習(xí)冊答案