乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為(  )
A、自身免疫病   肌無(wú)力
B、自身免疫病  痙攣
C、過(guò)敏反應(yīng)     肌無(wú)力
D、過(guò)敏反應(yīng)    痙攣
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、免疫失調(diào)引起的疾。
(1)過(guò)敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原.如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一類是由于遺傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋。
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
解答: 解:(1)機(jī)體對(duì)自身抗原(乙酰膽堿受體)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病為自身免疫。
(2)某病人血液中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體,使乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體結(jié)合,導(dǎo)致興奮無(wú)法傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,進(jìn)而導(dǎo)致肌無(wú)力.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實(shí)例;識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AAaaBBbbCCcc的細(xì)胞所含的染色體組數(shù)是( 。
A、3個(gè)B、6個(gè)C、12個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成
B、細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生
C、肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA和DNA
D、核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞某基因中堿基A占全部堿基的20%,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G):(A+T)=3:2
C、該基因中前三個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的起始密碼子是轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)
D、由于基因中堿基A與T配對(duì),故細(xì)胞中的A與T的數(shù)量一定相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、過(guò)氧化氫酶B、葡萄糖
C、二氧化碳D、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

屬于細(xì)胞免疫的是(  )
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
C、抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖
D、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞并將其消滅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)遺傳信息在細(xì)胞中傳遞的模擬實(shí)驗(yàn),下列敘述合理的是( 。
A、若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶
B、若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C、若X、Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸
D、若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)還有其他種類的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
①小麥種子研磨后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì);
②吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,主要分布在細(xì)胞核中,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;
③紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,顏色加深;
④低溫誘導(dǎo)后的根尖可用卡諾氏液處理后用酒精沖洗,然后再進(jìn)行解離、漂洗、染色和制片;
⑤探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)采用的對(duì)比實(shí)驗(yàn)法是科學(xué)研究常用的方法之一.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①②③④D、①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合,恰當(dāng)?shù)氖牵海ā 。?br />
選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
C構(gòu)建物理模型研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群年齡組成
A、AB、BC、CD、D

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