分析 雖然新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)還不健全,但其在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體,因此,新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染。畵(jù)此答題.
解答 解:A、新生兒在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體,因此新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病,A正確;
B、病原體也會(huì)感染新生兒,B錯(cuò)誤;
C、新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)還不健全,C錯(cuò)誤;
D、新生兒的皮膚、黏膜屬于第一道防線,具有防衛(wèi)功能,但沒有極強(qiáng)的殺菌力,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握特異性免疫過程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | B. | 記憶細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、核酸和糖類都是由相應(yīng)的單體連接成的多聚體 | |
B. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA | |
C. | 核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 有中心體的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都向光彎曲生長 | B. | 甲向光彎曲生長,乙直立生長 | ||
C. | 甲、乙都直立生長 | D. | 甲直立生長,乙彎向左側(cè)生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各體細(xì)胞中的DNA是相同的 | |
B. | 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同 | |
C. | 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 因?yàn)槟ど系鞍踪|(zhì)的種類和數(shù)量不同,所以各細(xì)胞的功能不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a真核細(xì)胞、b細(xì)胞核、c DNA | |
B. | a多糖、b二糖、c 單糖 | |
C. | 蛋白質(zhì)、b酶、c 消化酶 | |
D. | a生物膜系統(tǒng)、b細(xì)胞膜、c 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com