【題目】長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量降低，會引起組織水腫，其原因是（ ）

A. 血漿滲入組織液的速度降低

B. 組織液回滲速度降低,造成組織液積累

C. 淋巴液的生成率降低

D. 淋巴循環(huán)受阻

【答案】B

【解析】長期營養(yǎng)不良，會導(dǎo)致體內(nèi)氨基酸供應(yīng)量減少，體內(nèi)血漿蛋白等蛋白質(zhì)合成量減少，因此血漿蛋白含量降低，血漿滲透壓大于組織液，會引起水分過多地滲入到組織液中使組織液總量增多，但組織液回滲速度降低,造成組織液積累，從而形成組織水腫，B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a-1）。下列敘述不正確的是

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J．m-2．a-1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田中，其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異，這種差異來源于（　�。�
A.染色體變異
B.基因重組
C.基因突變
D.不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（ ）
A.A表示腺嘌呤
B.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P﹣P～P
C.生物體內(nèi)存有大量的ATP用以維持生命活動
D.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，錯誤的是（　�。�
A.利用單倍體育種技術(shù)可獲得二倍體植株
B.雜交育種能將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起
C.結(jié)含三個染色體組西瓜種子的植株，其細(xì)胞含三個染色體組
D.誘變育種能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得較多的變異類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物特有的一種細(xì)胞分裂方式，屬于有絲分裂的一種特殊殊形式，下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中，錯誤的是

A. 兩種分裂方式的過程中都有等位基因分離

B. 進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體

C. 兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型往往不同

D. 二者都是染色體復(fù)制一次，著絲點分裂一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線圈中代表反射中樞，下列敘述不正確的是(　　)

A. 刺激a處不能引起c處電位變化

B. b處的液體中可能含氧氣、化學(xué)遞質(zhì)等

C. 刺激c處不能引起a處電位變化

D. a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外側(cè)測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若圖是ATP的水解過程，Ⅰ、Ⅱ可代表遠(yuǎn)離腺苷的兩個高能磷酸鍵依次斷裂，c是RNA的單體之一

B. 若圖表示基因的表達(dá)過程，Ⅰ、Ⅱ分別是指轉(zhuǎn)錄和翻譯，都有H2O的生成

C. 若abc表示突觸信號轉(zhuǎn)化形式，則ac都是電信號，Ⅰ發(fā)生在前膜，Ⅱ發(fā)生在后膜

D. 若abc分別表示吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞，則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時間內(nèi)，反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D. 若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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同步練習(xí)冊答案