【題目】如圖表示在光合作用最適溫度下，光照強度對陽生植物光合作用的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 當該植物缺鎂時，b點將右移

B. 若降低溫度，c點向右下角移動

C. a點時產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 限制c點繼續(xù)上升的因素可能是CO2濃度

【答案】B

【解析】

本題以“曲線圖”為載體，考查學生對細胞呼吸與光合作用過程及其影響的環(huán)境因素的相關(guān)知識的識記和理解能力。

b點時光合速率與呼吸速率相等，Mg2+是合成葉綠素的原料，當該植物缺鎂時，葉綠素含量減少，光反應減弱，光合速率降低，b點將右移，A正確；圖示曲線表示在光合作用最適溫度下，光照強度對陽生植物光合作用的影響，若降低溫度，則酶的活性減弱，光合速率降低，c點向左下角移動，B錯誤；a點時光合作用不能進行，但可進行細胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C正確；c點為光飽和點（光合作用強度達到最大值時所需要的最小光照強度），光照強度不再是限制光合速率的因素，因此限制c點繼續(xù)上升的因素可能是CO2濃度，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用14C02“飼喂”葉肉細胞，讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后，關(guān)閉光源，將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 葉肉細胞利用14C02的場所是葉綠體基質(zhì)

B. OA段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降

C. AB段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡

D. B點后曲線上升是因為黑暗條件下，葉肉細胞內(nèi)無[H]和ATP的供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，多角形表示能量，請回答

（1）在圖示的物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街�，③表�?/span>_________________。

（2）氧氣、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是_______________。

（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助________________的幫助。

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，它可以影響有氧呼吸的第三階段，細胞中具體哪一結(jié)構(gòu)的功能會受影響_____________，圖中哪種方式將會受到較大影響__________。（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉酶在不同實驗條件下催化淀粉水解反應時，淀粉的剩余量和反應時間的關(guān)系。關(guān)于此圖的解讀，正確的是(　　)

A. 若a、b、c表示溫度，則b曲線對應的溫度為最適溫度

B. 若a、b、c表示pH，則在c曲線對應的pH條件下，酶已失活

C. 若a、b、c表示酶的濃度，則a曲線對應的酶濃度最大

D. 若K＋、Mg2＋對淀粉酶的活性分別有促進、抑制作用，則c曲線對應的是加K＋的實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用，右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）。下列據(jù)圖分析錯誤的是

A. 當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時，則A值最小

B. 只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

C. 當生長素濃度大于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A值逐漸變大

D. 據(jù)左圖分析，在b點左側(cè)促進生長，右側(cè)抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定只要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)就能完成

D. 當血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原分解從而使血糖升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細胞器。圖 2 表示在一定條件下，該植物葉片 CO2 釋放量隨光照強度變化的曲線。請 據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖 1 中，為了與相應的功能相適應，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過_____。

（2）圖 1 中①是_____，②是_____，⑦是_____。

（3）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖 1 中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行？_____。

（4）與圖 2 中的 B 點相對應時，圖 1 中能產(chǎn)生 ATP 的細胞器有_____；當光照強度達到圖2 中的 D 點以后，限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問題。

⑴該化合物中，①表示___________， ⑦表示________________ 。

⑵該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成，這種反應叫做________________ 。

⑶該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是__________________。

⑷該化合物為 ________________，含3個肽鍵。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如圖所示，其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元，它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調(diào)．在箭頭處給予適宜刺激，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負外正

B. 神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮

C. 神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號

D. 神經(jīng)元c對a的負反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮

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