分析 原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當于半透膜.
(1)當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開,發(fā)生“質(zhì)壁分離”.
(2)反之,當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復原來狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復原”.
解答 解:(1)原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì),這個原生質(zhì)層可以看做一層半透膜.
(2)現(xiàn)將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,液泡顏色的變化是變深.
(3)若將(2)題所述現(xiàn)象的細胞立即放入清水中,會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,液泡的顏色會變淺.若將動物細胞放入清水中會發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象.
(4)從上述(2)(3)實驗可以證明:當外界溶液濃度>細胞液濃度時,植物細胞則通過滲透作用失水;當外界溶液濃度<細胞液濃度時,植物細胞則通過滲透作用吸水.
故答案為:
(1)細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)(請?zhí)顚懨Q) 半透膜
(2)質(zhì)壁分離 變深
(3)質(zhì)壁分離復原 變淺 滲透吸水
(4)><
點評 本題考查的是觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的有關(guān)內(nèi)容,意在考查學生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)粟 | |
B. | 胰島B細胞受損導致血糖升高 | |
C. | 劇烈運動后,人體血液pH由7.42下降到7.38 | |
D. | 飲水不足時,抗利尿激素釋放增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁 | |
B. | ②表示重吸收作用 | |
C. | Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①以自由擴散的方式進入血漿 | |
D. | Ⅳ表示的器官是皮膚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為細胞結(jié)構(gòu)的組成成分 | B. | 運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 | ||
C. | 細胞內(nèi)的良好溶劑 | D. | 參與細胞內(nèi)許多生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分化后的細胞,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細菌和酵母菌細胞中都含有核糖體 | |
C. | 細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 | |
D. | 能進行有氧呼吸的細胞不一定含線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白與轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合會發(fā)生形狀變化 | |
B. | 被動轉(zhuǎn)運不需要載體蛋白 | |
C. | 主動轉(zhuǎn)運需要ATP供能 | |
D. | 主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的跨膜運輸方式 |
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