圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答：

（1）圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____________多樣性。

（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲，A'基因最可能的來源是____________。該來源為生物進化提供____________。A'A個體的出現(xiàn)將會使種群基因庫中的____________發(fā)生改變。

（3）由圖1可知，種群I和種群II （選填“是”或“不是”）____________同一物種。

（4）圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有機會進行____________。由此可知，種群1和種群2之間不存在 ____________。

（5）根據(jù)圖1兩個種群不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是哪個種群？____________,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了____________作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說法，正確的是

A. 氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高

C. 漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進入宿主細胞

D. 人體產(chǎn)熱量等于散熱量時，體溫就可以維持正常

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二上學期入學考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關配子基因型及其異常發(fā)生時期的判斷，正確的是

選項

個體基因型

配子基因型

異常發(fā)生時期

A

XaY

XaY、XaY

減數(shù)第一次分裂后期

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

減數(shù)第二次分裂后期

C

DD

D、d

減數(shù)第一次分裂前期

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ-1為攜帶者。可以準確判斷的是

A．該病為常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ-4是攜帶者

C．Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2

D．Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高二開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體生物細胞分裂圖像，有關該細胞的敘述錯誤的是（ ）

A．1號與4號染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體

B．1號與5號染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體

C．圖中有4個染色體組

D．該細胞產(chǎn)生的子細胞為體細胞或精細胞或第二極體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物種形成的敘述錯誤的是

A．經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離是常見的物種形成方式

B．隔離是物種形成的必要條件

C．新物種的形成與種群基因頻率改變無關

D．自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用有差別

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞增殖的表述正確的是

①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體

③二倍體生物體細胞有絲分裂過程，染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配

④二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗

A．三倍體、21條染色體

B．單倍體、21條染色體

C．三倍體、三個染色體組

D．單倍體、一個染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物變異的敘述中，正確的是（ ）

A．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

B．三倍體植物高度不育，所以不能由受精卵發(fā)育而成

C．基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起DNA堿基序列的改變

D．花藥離體培養(yǎng)過程中，可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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