【題目】下列表示與DNA復(fù)制有關(guān)的圖,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→E→F表示哺乳動(dòng)物的DNA復(fù)制片段。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。
(1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),此DNA復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因?yàn)?/span>________________________________。
(2)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA展開可達(dá)2m之長(zhǎng),若按D~F圖的方式復(fù)制,至少8h,而實(shí)際上只需約6h,根據(jù)D~F圖分析,這是因?yàn)?/span>________________________________________________。
(3)A~F圖均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA復(fù)制是________________。
(4)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%。可以推知兩種菌中耐熱性較強(qiáng)的是________。
【答案】復(fù)制是雙向進(jìn)行的 從多個(gè)起始點(diǎn)進(jìn)行雙向復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制 Y菌
【解析】
分析題圖可知,A→C是一個(gè)單起點(diǎn)雙向復(fù)制的過(guò)程,D→F是一個(gè)多起點(diǎn)雙向復(fù)制的過(guò)程,可提高復(fù)制復(fù)制效率。
(1)據(jù)圖A→C可知,DNA分子的復(fù)制向兩個(gè)方向同時(shí)進(jìn)行(單起點(diǎn)雙向復(fù)制),因而復(fù)制時(shí)間縮短了;
(2)據(jù)圖D→G,在一個(gè)較長(zhǎng)的DNA分子上,復(fù)制點(diǎn)很多,正是從多個(gè)起始點(diǎn)一起復(fù)制(多起點(diǎn)雙向復(fù)制),所需時(shí)間才較短;
(3)延伸的子鏈緊跟著解旋酶,說(shuō)明復(fù)制過(guò)程是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程;
(4)X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤占全部堿基的比例為70%,而Y菌的胞嘧啶及鳥嘌呤占全部堿基的84%,G與C之間含有三個(gè)氫鍵,而A與T之間含有兩個(gè)氫鍵,所以Y菌耐熱性較強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為光合作用C3和C5的含量在a和b兩種不同條件下的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖示包括暗反應(yīng)中CO2的固定和C3的還原
B. a條件可能是CO2供應(yīng)不足,b條件是光照強(qiáng)度降低
C. 若減少CO2供應(yīng),則光反應(yīng)因所需ADP不足而隨之降低
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上增產(chǎn)的措施有適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度,增大CO2濃度等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到第三代了。與第一代、第二代試管嬰兒相比,第三代試管嬰兒站在基因遺傳學(xué)的角度使試管嬰兒技術(shù)有了新的突破。2018年6月13日,一對(duì)患有遺傳性多囊腎病的夫妻在山西省婦幼保健院順利產(chǎn)下一名健康男嬰,這是山西省首例胚胎植入前遺傳學(xué)診斷阻斷遺傳性成人型多囊腎的試管嬰兒。第三代試管嬰兒流程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)為了獲得多個(gè)卵母細(xì)胞,需對(duì)母體注射_________激素,以達(dá)到超數(shù)排卵的目的。受精時(shí)卵母細(xì)胞為防止多精入卵的兩道屏障是____________________________。對(duì)于質(zhì)量比較差的精子需要通過(guò)_____________技術(shù)將精子直接注入卵母細(xì)胞中。
(2)培養(yǎng)受精卵細(xì)胞時(shí),需在培養(yǎng)液中加入__________________等天然成分,同時(shí)需提供5%的CO2氣體的目的是_____________________________。
(3)早期胚胎需要培養(yǎng)至_______________期才能移植入母體的子宮,在早期胚胎移植之前需取___________細(xì)胞做PGS檢測(cè)(遺傳學(xué)篩查技術(shù))。
(4)試管嬰兒技術(shù)與體細(xì)胞核移植技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是否相同,并請(qǐng)說(shuō)明原因____________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于右圖DNA分子片段的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. DNA復(fù)制過(guò)程中解旋酶可作用于③處
B. DNA復(fù)制過(guò)程中DNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵與①②相同
C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(C+T)的比例上
D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占100%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA的復(fù)制方式可能有圖甲所示的三種方式。某小組為確定是半保留方式,將含14N-DNA的某細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)24h后提取子代細(xì)菌的DNA,先將DNA熱變性處理,即解開雙螺旋,變成單鏈,然后再進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如圖乙所示,離心管中出現(xiàn)的兩種條帶分別對(duì)應(yīng)下圖中的兩個(gè)峰。下列敘述正確的是( 。
A. 所進(jìn)行操作用到密度梯度超速離心技術(shù)和同位素示蹤實(shí)驗(yàn)
B. 由圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知該細(xì)菌的細(xì)胞周期大約為6h
C. 根據(jù)條帶的數(shù)目和位置可以確定DNA的復(fù)制方式
D. 若DNA復(fù)制方式是彌散復(fù)制,則圖乙有一個(gè)峰
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入___________,以防止色素被破壞。在色素分離時(shí)觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測(cè),葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是___________植物的葉片。
(2)甲、乙兩種植物的02釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如上圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),甲、乙葉綠體中氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),測(cè)得甲葉片氣孔開放程度比乙更大,據(jù)此推測(cè),甲固定C02形成___________的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的___________消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率。
(3)土壤中鎂含量減少會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,原因是___________從而使光合作用減弱。
(4)將植物甲光照強(qiáng)度從B突然降至A,葉肉細(xì)胞中三碳酸的含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是
A. 乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]來(lái)自水
B. 光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中會(huì)有O2的生成
C. 同一細(xì)胞中同時(shí)存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶
D. 白天適宜條件下,水稻幼苗葉肉細(xì)胞中O2濃度:葉綠體>線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給健康實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. 曲線a表示實(shí)驗(yàn)鼠的血糖濃度
B. 血糖消耗速率與注射胰島素濃度成正相關(guān)
C. 曲線b表示血漿胰島素濃度
D. P點(diǎn)時(shí)血糖的消耗與補(bǔ)充速率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)與技術(shù)應(yīng)用
已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。 疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如圖所示。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖中X的名稱是_____。
(2)A基因重組載體( 重組質(zhì)粒) 在受體細(xì)胞中表達(dá)出A蛋白,該過(guò)程除證明了質(zhì)?梢宰鳛檫\(yùn)載體外,還證明了_____。
A、質(zhì)粒能自我復(fù)制 B.質(zhì)粒有一個(gè)或多個(gè)酶切點(diǎn)
C.質(zhì)粒有標(biāo)記基因 D.生物間共用相同遺傳密碼子
(3)A基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí),表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。 為防止蛋白質(zhì)被降解,在實(shí)驗(yàn)中對(duì)選用受體細(xì)胞大腸桿菌的要求是_____( 填文字)。
(4)在提取分離A蛋白生產(chǎn)過(guò)程中,要保持A蛋白的活性,需注意的事項(xiàng)有( 多選)_____。
A、適宜的溫度 B.添加逆轉(zhuǎn)錄酶
C.適宜的pH D.添加蛋白酶抑制劑
形成有效的重組質(zhì)粒,選擇適當(dāng)?shù)南拗菩詢?nèi)切酶很重要。 如圖1示意大腸桿菌質(zhì)粒的相關(guān)基因與限制酶切點(diǎn);圖2示意有關(guān)限制酶在DNA分子中的具體切點(diǎn)。
(5)要成功轉(zhuǎn)入目的基因且重組效率較高,選擇限制酶的方案是_____,其原因是_____。
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