某生物科技小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)協(xié)助解決一些實(shí)際問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,對(duì)初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來(lái)減少__________________。

(3)氮元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥,這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾,主要原因是______________________________________________。

(4)如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖,調(diào)查其種群密度的方法是__________,取樣的關(guān)鍵是要做到____________。

(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低,廢棄的農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替,該演替類型是________

 (1)生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

(2)次級(jí)消費(fèi)者 初級(jí)消費(fèi)者

(3)農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能都?xì)w還土壤(或農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸入) (4)樣方法 隨機(jī)取樣 (5)抵抗力 次生演替

 

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分,即生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量及食物鏈、食物網(wǎng);(2)在食物鏈中生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),要提高產(chǎn)量就應(yīng)減少初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量,直接減少初級(jí)消費(fèi)者或增加次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量均能達(dá)到上述目的;(3)物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能,由于農(nóng)田的產(chǎn)品糧食或蔬菜要輸出,所以還要不斷往農(nóng)田中施肥;(4)植物種群密度調(diào)查最常用的方法為樣方法,隨機(jī)取樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性;(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,容易破壞,抵抗干擾能力差,在長(zhǎng)有生物地域上進(jìn)行的演替為次生演替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

1 小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回  答:

    (1)一雄性小鼠的一條染色體上基基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生量也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是               。

    ②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。                                                       

    (2)小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀。某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①—⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題

雜交組合[

親本[

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀。需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你利用表中所給的親本簡(jiǎn)要寫(xiě)出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:

 
II為了使某種植物具有抗旱性狀,科技人員將抗早基因轉(zhuǎn)移至土壤農(nóng)桿Ti質(zhì)粒上,通過(guò)土壤農(nóng)桿菌將抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中中,其過(guò)程如圖所示,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)為得到轉(zhuǎn)基因抗旱植株,在培養(yǎng)外植體的時(shí)應(yīng)加入                  。

(2)將上述外植于含某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選,發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開(kāi)始增殖。形成愈傷組織。其細(xì)胞特點(diǎn)是                   。通過(guò)產(chǎn)生不定芽和體細(xì)胞胚再長(zhǎng)出整個(gè)植株。

(3)基因轉(zhuǎn)入是否成功表達(dá)?梢灾苯釉                          方面對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較,然后通過(guò)                          方法得到純合體植株。

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