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【題目】以下三圖分別表示兩個生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是( )

A. 競爭、捕食、互利共生 B. 捕食、競爭、互利共生

C. 互利共生、捕食、競爭 D. 競爭、互利共生、捕食

【答案】C

【解析】互利共生是指物種之間相互依賴,彼此有利。如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)“同生同死”的同步性變化。所以甲圖表示的是互利共生。

捕食是一種生物以另一種生物作為食物,數(shù)量上呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性的變化。所以乙圖表示的是捕食。

競爭是指兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現(xiàn)為互相抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至死亡。在數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】既是水稻的結構單位,又是功能單位的、也是生命系統(tǒng)的最基本層次是

A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可遺傳變異一定不引起染色體上DNA堿基對排列順序發(fā)生改變的是

A.基因突變

B.基因重組

C.染色體結構變異

D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40時,則在視野中可看到這行細胞中的________細胞( )

A. 2個 B. 4個 C. 16個 D. 25個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞膜的敘述,錯誤的是( )

A. 由蛋白質、脂質和少量糖類組成

B. 細胞膜與細胞間的信息交流有關

C. 不同細胞膜上的蛋白質種類和數(shù)量不同

D. 人成熟紅細胞的細胞核在光學顯微鏡下清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境做出綜合反應的細胞行為。下圖中,甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是:

A. 若甲圖表示激素調節(jié)方式,則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體

B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經調節(jié)方式的結構看,2屬于傳出神經,并且甲圖的調節(jié)比乙圖更準確和迅速

C. 若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素

D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于病毒的敘述,正確的是

A病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

B病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的遺傳物質只有DNA

C由于病毒體內只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活

D獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞的部分結構示意圖,當RNA經過核孔運出細胞核時,需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量。下列有關敘述中,錯誤的是

A. 內質網(2)是一種雙層膜結構的細胞器,用健那綠染色后呈藍綠色

B. 內質網(2)與核膜直接相連,其上附著有與分泌蛋白合成有關的核糖體(1)

C. RNA通過核孔的運輸特點與主動運輸相似

D. 基因A表達過程中需要的RNA聚合酶通過核孔從細胞質運入細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A噬菌體和根霉 B乳酸菌和草履蟲

C藍藻和酵母菌 D衣藻和變形蟲

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