經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是：

A. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量將升高

C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：多選題

現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物，甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物，但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制)�，F(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是（ ）

A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可以獲得符合要求的四倍體雜種植株

B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中，可培育出所需植株

C. 兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種，可較快獲得所需植株

D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素處理可培育出所需植株

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP

B. 膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上

C. 生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無關(guān)

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細(xì)胞基因型為AA，其體細(xì)胞中一個(gè)基因A突變?yōu)榛騛，A基因編碼138個(gè)氨基酸的多肽，a基因使相應(yīng)mRNA增加一個(gè)相連的三堿基序列，編碼含有139個(gè)氨基酸的多肽。相關(guān)說法正確的是

A. 突變的a基因在該二倍植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)

B. A基因與a基因在減數(shù)第二次分裂后期隨姐妹染色體的分開而分離

C. 圖突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

D. 如果得到了基因型為Aa的子一代，則最早在子三代中能分離得到的基因型為aa的純合子

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米為遺傳常用材料，其籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。某科研人員做了一系列的雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請分析回答有關(guān)問題：

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本

組合

純合紫色×

純合紫色

純合紫色×

純合黃色

純合黃色×

純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽

粒顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、

白色

白色

（1）若第五組實(shí)驗(yàn)的籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有______種，F(xiàn)1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是______________。

（2）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因（含有異常9號染色體的花粉不能參與受精作用）�，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號染色體有一條異常。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果__________則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號染色體上基因組成為Ttt，且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代中得到的含異常染色體的植株占_________。

（3）科研人員將純合甜昧和純合非甜味玉米間行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等。請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

①若A、C行的植株種子是____________，B、D行的植株種子是____________，則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是____________，B、D行的植株種子是____________，則非甜味是顯性。

（4）若（3）中非甜昧是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如下，①②③④表示反應(yīng)過程，請據(jù)圖分析回答。

（1）①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是____________，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是__________。

（2）①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是____________，可在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行的是__________。

（3）①②③④中，能產(chǎn)生ATP的過程有____________，產(chǎn)生ATP最多的過程是____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片，抽去葉肉細(xì)胞間隙的氣體，平均分為4組，分別不同處理，如圖，這四個(gè)處理中，沉入底部的小圓形葉片上浮所需要的平均時(shí)間最短的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程，①~⑨為不同的過程，a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，所用的工具酶是__________。

(2)若過程⑦為體外受精，過程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞，通常需要用__________激素處理良種奶牛，過程⑥得到的精子需要進(jìn)行__________處理。

(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進(jìn)行均等切割，將會(huì)得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的__________上；一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲

B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16

C. Ⅲ11號攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12號攜帶乙致病基因的概率大

D. Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣

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同步練習(xí)冊答案