【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促.在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是______。
(2)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn).若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是______。
(3)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是______,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了______.由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?______(屬于或不屬于)。
(4)圖乙中,a、b為______.圖乙中顯示的效應(yīng)器有______。
(5)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于______。臨床上可以切除
______來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生,當(dāng)然這種治療方式的副作用是______。
【答案】(1)大腦、小腦、腦干(順序不能顛倒)
(2)①
(3)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?局部電流 不屬于
(4)突觸 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f(漏答不得分)
(5)自身免疫病 胸腺 使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響(或降低),使人體免疫能力下降而容易被感染(答案合理即可)
【解析】(1)語言中樞位于大腦,維持身體平衡的中樞位于小腦,而呼吸中樞位于腦干,所以應(yīng)是大腦、小腦和腦干。
(2)產(chǎn)生感覺的是大腦皮層,由圖分析可知從2到1處是產(chǎn)生感覺的,此時(shí)刺激手指能動(dòng)說明低級(jí)神經(jīng)中樞沒有為題,所以最可能作用在1處。
(3)神經(jīng)纖維受到刺激后膜內(nèi)會(huì)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬藭r(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流,進(jìn)而進(jìn)行傳導(dǎo)。由該刺激引起的不屬于反射,因?yàn)闆]有經(jīng)過完整的反射弧。
(4)圖乙中a、b為突觸結(jié)構(gòu),效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體,所以圖中顯示的效應(yīng)器由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f兩個(gè)。
(5)由題意可知自身產(chǎn)生的抗體將自身的正常結(jié)構(gòu)做為抗原進(jìn)行攻擊屬于自身免疫病。要降低免疫功能過強(qiáng)引起的自身免疫病應(yīng)切除胸腺,因?yàn)轭}意后面也寫著抑制T細(xì)胞的發(fā)育,而T細(xì)胞是在胸腺發(fā)育的,所以應(yīng)是切除胸腺。但胸腺切除后會(huì)使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響,使人體免疫能力下降而容易被感染疾病。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的時(shí)期(填字母).
(2)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,(填“能”或“不能”)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
(3)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為 , 這種比例將持續(xù)到圖2的點(diǎn)才開始變化.
(4)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是段.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能( )
A.促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要成分
C.具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官
D.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用
B. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
C. 細(xì)胞有氧呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水的場所均為線粒體基質(zhì)
D. 胰島B細(xì)胞的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為________。
(2)圖中2細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向________后用于疾病的細(xì)胞治療。
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【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
③溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。有關(guān)分析合理的是()
A. 本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑
B. 本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C. 1號(hào)與3號(hào),1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的A、E分別代表的物質(zhì)是、;
(2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 .
(3)圖中③表示生理過程發(fā)生的場所在;
(4)植物夜晚能吸收C02 , 卻不能合成(CH20),其原因是 .
(5)圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是(用字母和箭頭表示).
(6)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是(填數(shù)字).①②③過程的總反應(yīng)式為 .
(7)根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn),推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列橘皮精油提取操作中,應(yīng)該注意的問題是
①橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上
②橘皮要浸透,壓榨時(shí)才不會(huì)滑脫
③壓榨液的黏稠度要高,從而提高出油率
④壓榨時(shí)加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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