9.根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病人尿液中的含量.斐林試劑極不穩(wěn)定,使用時需水浴加熱.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,用其1染色時,要用50%的酒精沖洗浮色.
(3)蛋白質(zhì)檢測時,雙縮脲試劑的使用,應先加0.1 g/mL氫氧化鈉試劑,造成1堿性環(huán)境,再加0.01 g/mL硫酸銅試劑.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.

解答 解:(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖用斐林試劑,該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病人尿液中的含量.斐林試劑極不穩(wěn)定,使用時需水浴加熱.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,用其染色時,要用50%的酒精沖洗浮色.
(3)蛋白質(zhì)檢測時,雙縮脲試劑的使用,應先加0.1 g/mL氫氧化鈉溶液,造成堿性環(huán)境,再加0.01 g/mL硫酸銅溶液.
故答案為:
(1)斐林試劑      水浴加熱
(2)蘇丹Ⅲ染液      50%的酒精
(3)0.1 g/mL氫氧化鈉     0.01 g/mL硫酸銅

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒。原因是( )

A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀

C.顯性具有相對性 D.環(huán)境引起的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( 。
A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變
B.框圖②內(nèi)的生物都都有細胞壁,且不含葉綠素
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
B.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負電位
C.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
D.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學信號→電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列選項中,關(guān)于蛋白質(zhì)的功能及其蛋白質(zhì)水解的說話錯誤的( 。
①血紅蛋白可以運輸氧氣      
②羽毛蛛絲等的成分主要是蛋白質(zhì)
③細胞成分的更新物質(zhì)              
④能量的主要來源
⑤酶、胰島素、抗體都屬于蛋白質(zhì)
⑥具有免疫功能的抗體是蛋白質(zhì)
⑦蛋白質(zhì)水解時,水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基.
A.一項B.二項C.三項D.四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色.與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次
B.一片江水中的所有魚構(gòu)成一個種群
C.江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成
D.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.欲探究控制果蠅眼色的基因是在常染色體上還是在X染色體上,用紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交(紅眼對白眼顯性),以下分析不合理的是( 。
A.若雜交后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,則控制該性狀的基因在X染色體上
B.若雜交后代雌、雄果蠅全為紅眼,則控制該性狀的基因在常染色體上
C.若雜交后代雌果蠅既有紅眼也有白眼,雄果蠅既有紅眼也有白眼,則基因在常染色體上
D.該實驗也可用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅通過一次雜交也能得到正確推論

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.榕樹有“獨木成林”之說.廣西的陽朔大榕樹(千年古榕)位于漓江風景區(qū)內(nèi),名“穿巖古榕”,為田園風光最佳處.下列各項中屬于“最基本的生命系統(tǒng)”的是榕樹的( 。
A.B.形成層細胞C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.ATP是生物體內(nèi)能量代謝中重要的高能化合物,其作為藥物用于臨床對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療,效果良好.目前常以葡萄糖為能源物質(zhì),利用啤酒酵母進行工業(yè)化生產(chǎn).請分析:

(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,圖1中可以合成ATP的場所有⑤⑥(填序號).
(2)葡萄糖進入酵母菌細胞的方式是主動運輸.在沒有葡萄糖的情況下,酵母菌會分泌一種蔗糖轉(zhuǎn)化酶,將蔗糖分解成單糖(葡萄糖與果糖)以便吸收利用,在分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶時,除圖1所示結(jié)構(gòu)外,還需要高爾基體的參與.
(3)根據(jù)圖2分析在O2濃度為b時,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等.進一步研究發(fā)現(xiàn),O2濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成,實驗結(jié)果如圖3所示.在該實驗時間內(nèi),比較三種情況下酵母菌對葡萄糖的利用速率基本相等,通氣量為6L/h時,有利于ATP的生成.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案