Question

1．為了研究神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)-肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，如圖所示．實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液（成分見表），以保持標(biāo)本活性．請(qǐng)回答下列問題：
任氏液成分（g/L）

成分	含量
NaCl	6.5
KC1	0.14
CaCl2	0.12
NaHCO3	0.2
NaH2PO4	0.01
葡萄糖	2.0

（1）任氏液中$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比與體液中細(xì)胞外液（組織液）的$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比接近，以保持標(biāo)本活性．其成分中NaHCO₃、NaH₂PO₄的作用是維持酸堿平衡（pH穩(wěn)定）．
（2）該標(biāo)本只具有反射弧五個(gè)組成部分中的傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．
（3）刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，該過程中突觸前膜的膜外電位變化是正電位→負(fù)電位．
（4）神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿失去活性，導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮（收縮、舒張）．

Answer 1

分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性，才能完成反射活動(dòng)．
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、酸堿度和滲透壓等，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
3、興奮在突觸處的傳導(dǎo)過程：軸突末端興奮，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對(duì)離子的透性發(fā)生改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．

解答 解：（1）分析表格中的成分可知，NaHCO₃、NaH₂PO₄是弱酸強(qiáng)堿鹽，在酸性較強(qiáng)的條件下顯堿性，在堿性較強(qiáng)的條件下顯酸性，進(jìn)而維持PH的相對(duì)平衡；組織液是細(xì)胞生活的直接環(huán)境，任氏液模擬的是神經(jīng)細(xì)胞生活的組織液，因此任氏液中$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比與體液中細(xì)胞外液（組織液）的$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比接近．
（2）根據(jù)示意圖，制取的標(biāo)本包括坐骨神經(jīng)和腓腸肌，沒有傳入神經(jīng)，沒有感受器；再根據(jù)題干的文字信息“將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本”，說明沒有神經(jīng)中樞．因此該標(biāo)本只具有反射弧五個(gè)組成部分中的傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．
（3）靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位．刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，該過程中突觸前膜的膜外電位變化是正電位→負(fù)電位．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用必須與突觸后膜上的受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)發(fā)揮作用就會(huì)被分解、滅活，如果毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性，則乙酰膽堿會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜，突觸后膜持續(xù)興奮，肌肉會(huì)持續(xù)收縮．
故答案為：
（1）細(xì)胞外液（組織液）    維持酸堿平衡（pH穩(wěn)定）
（2）傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
（3）正電位→負(fù)電位
（4）收縮

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和意義，反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題．