許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀,下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,不正確的是(  )
A、破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B、螺旋藻細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基
C、染色體的高度螺旋會導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等
考點:核酸的基本組成單位,檢測蛋白質(zhì)的實驗,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題是對核酸的分類和功能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表達過程的綜合性考查,回憶核酸的分類和功能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表達過程,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A正確;
B、螺旋藻細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA,含有A、G、C、T四種堿基,B錯誤;
C、基因轉(zhuǎn)錄時,首先要解旋,染色體的高度螺旋會導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達,C正確;
D、每個脫氧核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成,故DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等,D正確.
故選:B.
點評:本題綜合考查了生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的知識點,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,對核酸的分類和功能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表達過程的綜合性理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)內(nèi)環(huán)境包括
 
(用標號表示),毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 
其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制是指
 

(2)正常人血漿的pH為
 
,能夠保持相對穩(wěn)定與它含有
 
等離子有關(guān).
(3)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中標號表示)
 

(4)組織細胞所需的營養(yǎng)等物質(zhì)通過
 
、
 
等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞.而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過
 
 
等系統(tǒng)才能排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B、①②③④⑤的膜結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
C、完成光反應(yīng)的場所①是葉綠體的類囊體薄膜
D、完成圖中②③⑤均為單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用殺蟲劑防治害蟲時,敏感型個體容易被殺死,抗藥型個體易生存,但在越冬期,容易生存下來的卻是敏感型個體.下列分析錯誤的是( 。
A、抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在
B、若停止使用殺蟲劑,抗藥基因頻率會逐年下降
C、該實例說明殺蟲劑和嚴寒決定了害蟲進化的方向
D、抗藥基因的出現(xiàn),對該害蟲來說是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片.其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,那么圖2顯示的堿基排列順序應(yīng)該是(  )
A、GCTTGCGTAT
B、GATGCGTTCG
C、TAGTCTGGCT
D、GCTGAGTTAG

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖的敘述正確的是( 。
A、若A代表堿基,則C是核糖
B、遺傳信息是E中D的排列順序
C、F的基本組成單位是圖中的E
D、在細胞分裂過程中F和H始終保持1:1的比例關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)敘述正確的是( 。
A、胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
B、胰島A細胞分泌的激素過多可能會導(dǎo)致糖尿病
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯誤的是( 。
A、碳循環(huán)伴隨著能量流動
B、分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程
C、光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)
D、碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象.下列敘述不正確的是( 。
A、老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞
B、分化后的不同組織細胞其蛋白質(zhì)種類完全不同
C、細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率
D、造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的

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