【題目】等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是

A. 基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀

B. 兩者在減數(shù)分裂時的分離方式不同

C. 兩者的堿基排列序列不同

D. 兩者在染色體上的位置不同

【答案】C

【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸（堿基）的排列順序，不同基因的脫氧核苷酸的排列順序不同，這是不同基因的本質(zhì)區(qū)別。據(jù)此答題。

等位基因是位于同源染色體相同位置，控制相對性狀的基因，二者的本質(zhì)區(qū)別在于基因片段中脫氧核苷酸的排列順序的差別，即堿基序列不同。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷，正確的是（　�。�
A.甲、乙、丙細胞所處時期均易發(fā)生基因突變
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組
D.丙細胞不能進行基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，黃粒（G）對綠粒（g）是顯性，則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是

A. 5、3 B. 6、4 C. 8、6 D. 9、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是(　　)

①BC段較AB段CO2濃度增加程度減慢,是因為低溫使植物細胞呼吸減弱�、贑O2濃度從D點開始下降,說明植物進行光合作用是從D點開始的�、跢G段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少 ④H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A.體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞內(nèi)液約占2/3,細胞外液占1/3
B.圖中⑥細胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴
C.若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫
D.②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成的，其基本方式是反射

B. 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間單向傳遞

C. 突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜的選擇透過性

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸
B.若②是良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪
C.若③為大分子物質(zhì)，且能儲存遺傳信息，則③一定是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體皮膚在寒冷和炎熱條件下維持體溫的方式，下列敘述錯誤的是（ ）

A.表示人體在寒冷條件下減少散熱的是圖甲和圖丙
B.調(diào)節(jié)圖丙、丁血流量變化的中樞是下丘腦
C.人體在圖乙環(huán)境下比圖甲環(huán)境下散熱量要大
D.圖乙所示過程是環(huán)境溫度35°C以上時人體散熱的重要途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的雌性動物的卵巢內(nèi)有八萬個卵原細胞，進行減數(shù)分裂，最后形成的含雙隱性基因的卵細胞約有（　�。�

A. 四萬個

B. 三萬個

C. 兩萬個

D. 一萬個

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同步練習(xí)冊答案