【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如下圖所示，據(jù)此分析不正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性

B. 從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看，食用番茄的補(bǔ)鈣效果比水稻好

C. 水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+小

D. 植物吸收水和吸收無(wú)機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

【答案】C

【解析】據(jù)圖所示，水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+增多、SiO44-減少，說(shuō)明水稻吸收Ca2+、Mg2+少，吸收SiO44-多，番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+減少，SiO44-增多，說(shuō)明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多，SiO44-較少，對(duì)比水稻和番茄的吸收離子量的區(qū)別，可以得出植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，A正確；番茄吸收Ca2+比水稻多，故食用番茄的補(bǔ)鈣效果比水稻好，B正確；水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+增多，說(shuō)明水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+大，C錯(cuò)誤；植物的根通過(guò)滲透吸水，對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸方式，因此植物吸收水和吸收無(wú)機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，D正確，所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是（ ）

A. 區(qū)分T2噬菌體和大腸桿菌 B. 提取大腸桿菌的DNA

C. 提取T2噬菌體的蛋白質(zhì) D. 區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的先天性聾啞癥、三倍體無(wú)子西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些可遺傳變異的來(lái)源依次是

A. 環(huán)境改變、染色體變異、基因重組 B. 染色體變異、基因突變、基因重組

C. 基因突變、環(huán)境改變、基因重組 D. 基因突變、染色體變異、基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了“倒插楊柳”的探究，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)研究的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物體生根和長(zhǎng)芽的部位是一定的
B.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸具有極性有關(guān)
C.柳枝幼根和幼枝的生長(zhǎng)狀況體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性
D.在柳枝中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸動(dòng)力是地心引力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在酵母菌細(xì)胞中，葡萄糖被氧化分解釋放能量的途徑有

A. 有氧呼吸 B. 酒精發(fā)酵 C. 乳糖發(fā)酵 D. 乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)此圖是動(dòng)物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是，有[ ] _______ ，而無(wú)_________、_______ 、_________。

(2)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[ ] _____較多， 因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多。

(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ]__________含量較多，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ]_____有關(guān)。

(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ]______ ，它由____ 和 ______兩種成分組成。

(5)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于[ ]______中。

(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[ ]_______；內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是[ ]_________，含有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ] ______ .

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示在不同溫度下，測(cè)定某植物葉片重量（單位：mg．均考慮為有機(jī)物的重量）變化情況的操作流程及結(jié)果．氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的二氧化碳量，能反映氣孔張開的程度，表一、表二為該植物受一定因素影響的相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)圖表回答問(wèn)題：
（1）從圖一分析可知，該植物的呼吸速率可表示為mg/h，實(shí)際光合速率可表示為mg/h．15～24℃之間，隨著溫度的升高，該植物實(shí)際光合作用的強(qiáng)度（增強(qiáng)/減弱/不變）．
（2）在圖一所示實(shí)驗(yàn)中，若先給予6小時(shí)光照，后6小時(shí)黑暗處理，恒定在上述℃溫度下，該植物葉片增重最多；若只是持續(xù)給予12小時(shí)光照，則該溫度下，該植物葉片增重mg．
（3）據(jù)表一分析，a應(yīng)為0.1，理由是；高劑量（≥1mgL﹣1）鎘會(huì)使氣孔導(dǎo)度明顯下降，而胞間CO2濃度增大，其主要原因是 ， 以致合成的C3減少． 表一：某研究小組探究不同濃度的鎘對(duì)小白菜影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

鎘濃度
（mgL﹣1）

氣孔導(dǎo)度
（mmolCO2m﹣2s﹣1）

胞間CO2濃度
（Lm﹣2s﹣1）

凈光合速率
（molCO2m﹣2s﹣1）

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

a

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52


（4）據(jù)表二分析可知，沙漠植物氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 ． 表二植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化

時(shí)刻

0：00

3：00

6：00

9：00

12：00

15：00

18：00

21：00

24：00

A氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

B氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（ ）
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案