A、人體的反射都需B、C、D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與 |
B、在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器不會(huì)產(chǎn)生反應(yīng) |
D、興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②①④③ |
C、③②④① | D、④③②① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖脂 | B、磷脂 |
C、糖蛋白 | D、膽固醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、相對(duì)性狀是由等位基因控制的 |
B、雜種自交后代會(huì)出現(xiàn)純種 |
C、純種雜交后代是純種 |
D、測(cè)交可用來(lái)測(cè)定雜種基因型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡 | B、細(xì)胞衰老 |
C、細(xì)胞壞死 | D、細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核仁被破壞 |
B、染色體被破壞 |
C、細(xì)胞膜被破壞 |
D、蛋白質(zhì)合成和運(yùn)輸受到影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與主動(dòng)運(yùn)輸相關(guān)的載體在生物膜上合成 |
B、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合 |
D、生物膜對(duì)細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)的有序進(jìn)行和整個(gè)細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物可以從土壤中吸收鈣鹽 |
B、鈣在植物體內(nèi)易被分解 |
C、人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 |
D、血鈣過(guò)低人體肌肉收縮性增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 |
B、DNA分子結(jié)構(gòu)不同 |
C、染色體數(shù)目不同 |
D、同化方式不同 |
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