A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
B. | 細菌細胞中的呼吸酶由擬核中的基因編碼 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧環(huán)境中 | |
D. | 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產(chǎn)生[H] |
分析 本題綜合考查不同生物的呼吸作用的類型.肺炎雙球菌是原核生物,沒有線粒體但含有氧呼吸的酶,能進行有氧呼吸.呼吸作用是細菌生活的必須的生理過程,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼.破傷風(fēng)桿菌進行無氧呼吸,在有氧條件下被抑制.酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2.
解答 解:A、肺炎雙球菌是好氧細菌,為原核生物,無線粒體,但有與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以可以進行有氧呼吸,A正確;
B、細菌主要的生命活動都由擬核控制,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼,B正確;
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細菌,適宜生活在無氧環(huán)境中,C錯誤;
D、酵母菌既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸,都能產(chǎn)生[H],D正確.
故選:C.
點評 此題考查呼吸作用的有關(guān)常識,解題的關(guān)鍵是要對常見微生物的呼吸作用的類型進行歸類總結(jié)以及對無氧呼吸和有氧呼吸的知識點進行總結(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是3:1 | |
B. | 甲、丁雜交后代的基因型之比是1:1:1:1 | |
C. | 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代 | |
D. | 甲株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵染人體后,體液免疫和細胞免疫均參與維持內(nèi)環(huán)境 | |
B. | Th細胞接受巨噬細胞呈遞的抗原過程體現(xiàn)細胞間信息交流的功能 | |
C. | 圖中所有的細胞均能識別抗原分子產(chǎn)生免疫應(yīng)答 | |
D. | 接種用該病毒制成的疫苗可以預(yù)防該病毒感染引發(fā)的疾病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是
A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為MMNn的體細胞在減數(shù)第二次分裂后期,細胞每一極的基因組成均為MMNn | |
B. | 未受精的卵細胞直接發(fā)育成雄蜂體現(xiàn)了體細胞的全能性 | |
C. | 被病原體感染的細胞的清除不屬于細胞凋亡,與之有關(guān)的細胞器是溶酶體 | |
D. | 細胞衰老時細胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,呼吸速率減慢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升 | |
B. | 在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物 | |
C. | 不同種類的生物體含水量一般也不相同 | |
D. | 水是細胞鮮重中含量最多的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍藻的敘述,錯誤的是
A.藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素 B.藍藻細胞能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C.藍藻的遺傳物質(zhì)是 DNA或RNA D.藍藻的細胞中,沒有成形的細胞核
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com