12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期，在細(xì)胞核中可看到染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上
B．在探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞大小呈負(fù)相關(guān)
C．可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D．鑒定還原糖時(shí)，為避免樣液本身顏色干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．

解答 解：A、核膜和核仁在有絲分裂前期就已經(jīng)解體消失，因此有絲分裂中期沒有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、在探究細(xì)胞的大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，NaOH在不同的瓊脂塊中擴(kuò)散的速率相同，因此物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞大小無關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，C正確；
D、甘蔗中的蔗糖屬于非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原則、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫，利用PCR技術(shù)可對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增．請(qǐng)根據(jù)下面PCR反應(yīng)原理示意圖回答有關(guān)問題：
（1）PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制．
（2）PCR技術(shù)使DNA解鏈?zhǔn)峭ㄟ^高溫加熱實(shí)現(xiàn)的，DNA的這種解鏈現(xiàn)象在一定的條件下是可逆的（填“可逆的”或“不可逆的”）．
（3）DNA解鏈后冷卻的目的是讓引物與互補(bǔ)DNA鏈相結(jié)合．
（4）當(dāng)溫度加熱至70～75℃時(shí)，是熱穩(wěn)定DNA聚合酶把單個(gè)脫氧核苷酸，通過磷酸二酯鍵連接到引物上．如此逐漸延伸形成互補(bǔ)鏈，進(jìn)而使目的基因加倍．
（5）通過重復(fù)循環(huán)（3）、（4）、（5）過程，使目的基因以指數(shù)形式擴(kuò)增．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
B．基因突變一定會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變，但不會(huì)引起基因數(shù)量的改變
C．突變、基因重組、自然選擇都會(huì)直接導(dǎo)致基因頻率的改變
D．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生了四種不同基因型的精子，則這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是列文•虎克

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物體的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（　　）
A．某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有兩個(gè)肽鍵，故該肽鏈叫做二肽
B．膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
C．組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳元素
D．若葡萄糖進(jìn)入線粒體，因無相關(guān)酶的存在，所以無法被分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段變化發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在BC之間某一時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）圖乙中，①細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，0個(gè)四分體，0條染色單體；①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上．
（4）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的BC段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的B（填字母）；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體
（5）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或（第一）極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家艾弗里在培養(yǎng)肺炎雙球菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)接種S型菌的固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)了少數(shù)粗糙型菌落，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌中S型菌是唯一能引起肺炎或敗血癥的類型
B．若將S型菌的DNA與R型菌混合后進(jìn)行懸浮培養(yǎng)，則培養(yǎng)產(chǎn)物均為S型菌
C．青霉素高產(chǎn)菌株的培育與上述粗糙型菌落產(chǎn)生過程中的變異類型相同
D．長(zhǎng)期使用抑制S型菌增殖的藥物Y后，發(fā)現(xiàn)藥效下降，這是S型菌基因頻率定向改變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰的時(shí)期為（　�。�
A．前期B．中期C．后期D．末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒（Y、y）及黃色（R、r）兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是
 

A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9：3：3：l

B．乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C．甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1：2：1

D．甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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