（14分）生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：

（1）一個細小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標本的 。

（2）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于（ ）

A．物鏡上 B．實驗材料上 C．目鏡上 D．反光鏡上

（3）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的右下方，應向 移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“q”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是 。

（4）如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。

物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動 →轉(zhuǎn)動 。若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應是 （填數(shù)字）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于生物體內(nèi)酶的敘述正確的是（　�。�
A．低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)從而抑制酶的活性
B．酶的合成過程有可能與轉(zhuǎn)錄直接相關
C．同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同
D．對于一個細胞來說，酶的總類和數(shù)量不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，蛙屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級．
（2）食物網(wǎng)中田鼠和蛇的關系是捕食．
（3）生態(tài)系統(tǒng)所需能量的源頭是太陽能，各營養(yǎng)級生物的遺體、糞便最后被分解者利用．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是

A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)化為C3中的化學能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅的下列細胞中，一定存在Y染色體的細胞是

A．初級精母細胞 B．精細胞

C．初級卵母細胞 D．卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

缺鐵性貧血的人，需要補充含F(xiàn)e2+的食物或無機鹽，主要原因是

A．Fe2+是維持生命活動的重要物質(zhì) B．Fe2+是血紅蛋白的重要組成部分

C．Fe2+對維持細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有重要作用 D．Fe2+是骨胳的重要組成物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蘋果遇碘液顯藍色，熟蘋果果汁與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀，這說明

A．青蘋果中含淀粉不含糖類

B．熟蘋果中含糖類不含淀粉

C．蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖合成淀粉

D．蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。下列敘述正確的是

A．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等

B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的多

C．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的少

D．兩組細胞的水分滲出量的多少無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，錯誤的是（　�。�
A．利用細胞分裂素可以貯藏保鮮農(nóng)產(chǎn)品
B．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D．在蘆葦生長期用一定濃度的脫落酸溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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同步練習冊答案