青蒿素含量(mg/g) | 第 1 次采集 | 第 2 次采集 | 第 3 次采集 |
根 | 1.02(曬干), 0.74(烘干) | 1.05(曬干), 0.72(烘干) | 1.14(曬干), 0.79(烘干) |
莖 | 0.09(曬干), 0.04(烘干) | 0.11(曬干), 0.09(烘干) | 0.10(曬干), 0.02(烘干) |
老葉 | 3.91(曬干), 2.66(烘干) | 4.02(曬干), 2.71(烘干) | 4.05(曬干), 2.95(烘干) |
新葉 | 4.57(曬干), 3.49(烘干) | 4.65(曬干), 3.69(烘干) | 4.58(曬干), 3.59(烘干). |
分析 實驗設計的基本原則包括:科學性原則(包括實驗原理的科學性、實驗材料選擇的科學性、實驗方法的科學性、實驗結(jié)果處理的科學性)、平行復重原則、對照性原則、單因子變量原則和等量性原則.要注意在解題的過程中的分清楚實驗的自變量、因變量、無關(guān)變量等.
解答 解:(1)A.青蒿素為組織細胞中所提取的一種特殊的代謝產(chǎn)物,不屬于植物激素,A錯誤;
B.調(diào)查植物種群密度時需要隨機取樣,B錯誤;
C.據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,不同位置的青蒿素含量不同,故采摘時應考慮葉片的著生位置,C正確;
D.據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,烘干和曬干的青蒿素含量不同,故實驗時要考慮葉片干燥的程度,D正確;
故選:CD.
(2)若將實驗數(shù)據(jù)繪制成坐標曲線圖.則該坐標圖的橫坐標為自變量,名稱是生長期,縱坐標為因變量,名稱是青蒿素含量(mg/g).
(3)根據(jù)實驗一的研究結(jié)果,推測生長旺盛期的青蒿可作為繼續(xù)研究的實驗材料.
(4)根據(jù)實驗中的自變量可知,本實驗的研究目的是不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)你的結(jié)論是新葉中青蒿素含量相對較高,自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素.
故答案為:
(1)CD
(2)生長期 青蒿素含量(mg/g)
(3)生長旺盛期
(4)不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
(5)新葉中青蒿素含量相對較高,自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素
點評 本題通過實驗考查青蒿素的提取和青蒿素的作用等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學高二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
酶切圖譜是描述限制性內(nèi)切酶的酶切點的位置和距離信息的圖譜,通常選取某一特定長度的DNA分子,用多種限制酶單獨或聯(lián)合切割,再通過電泳技術(shù)將酶切片段進行分離,計算相對大小,從而確定每一種限制酶在DNA分子中的切點位置和相對距離。下圖表示BamHⅠ、BstⅠ、BglⅡ三種限制酶識別的核苷酸序列和切割位點,表格中數(shù)據(jù)是用限制酶EcoR Ⅴ、Mbo Ⅰ單獨或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長度。請回答下列問題:
BamH Ⅰ ―→+ Bst Ⅰ ―→+
Bgl Ⅱ ―→+
酶 | DNA片段長度 |
EcoRⅤ | 14 kb |
MboⅠ | 2.5 kb、11.5 kb |
EcoRⅤ+MboⅠ | 2.5 kb、5.5 kb、6 kb |
(1)限制性內(nèi)切酶BamHⅠ與BstⅠ作用的特點是________________,BamHⅠ與BglⅡ作用的特點是________________。黏性末端+重組的DNA分子________(填“能”或“不能”)被BglⅡ識別。
(2)請在圖中畫出質(zhì)粒上EcoRⅤ、MboⅠ的切割位點。
(3)DNA連接酶與DNA聚合酶作用的共同點是都形成________鍵,不同點是____________________________。
(4)在基因工程中,檢測受體細胞是否含有目的基因采用的方法是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加 | |
B. | 甲狀腺激素分泌受下丘腦的直接影響 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜導致電信號向化學信號轉(zhuǎn)變 | |
D. | 植物生長素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课恢苯訁⑴c細胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 細胞周期 | 細胞凋 亡率(%) | ||
G1(%) | S(%) | G2+分裂期(%) | ||
對照組 | 32.71 | 22.01 | 45.28 | 5.29 |
僅用藥物A | 34.12 | 63.15 | 2.73 | 18.14 |
僅用藥物B | 90.27 | 6.54 | 3.19 | 31.86 |
A、B聯(lián)合使用 | 45.46 | 48.38 | 6.16 | 52.46 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間為c時 | |
B. | 從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量將在K2-K3之間 | |
C. | K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量 | |
D. | 乙圖中的A屬于倉鼠同化的能量,C表示用于生長發(fā)育和繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該組織細胞運輸甲離子的載體蛋白數(shù)量比運輸乙離子的載體蛋白數(shù)量多 | |
B. | 曲線mn段和ab段表明細胞內(nèi)兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收 | |
C. | 植物細胞通過方式③吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同 | |
D. | 低溫只影響圖中方式③、④的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 | |
B. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點 | |
C. | 同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞,染色體數(shù)一般是不相同的 | |
D. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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