【題目】某科研小組為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(假設(shè)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量不會(huì)使瓶中氣壓升高)，開(kāi)始時(shí)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色基本不變反應(yīng)一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)逐漸變黃。下列有關(guān)分析正確的是

A. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說(shuō)明酵母菌的呼吸強(qiáng)度在增強(qiáng)

B. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色一開(kāi)始不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

C. 14C6H12O6不能進(jìn)入線粒體，故線粒體中不能檢測(cè)出放射性

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部來(lái)自線粒體

【答案】B

【解析】

探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：

（1）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。

溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說(shuō)明酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增多，A錯(cuò)誤；溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色一開(kāi)始不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸，瓶中壓強(qiáng)不變，B正確；14C6 H12O6不能進(jìn)入線粒體，但其分解形成的丙酮酸能進(jìn)入線粒體，因此線粒體中能檢測(cè)出放射性，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌細(xì)胞呼吸釋的CO2來(lái)自有氧呼吸第二階段和無(wú)氧呼吸，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，是指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見(jiàn)東西、行動(dòng)困難的一類(lèi)疾病。 夜育癥分為暫時(shí)性夜盲癥（缺乏維生素A）、先天性夜盲癥（受一對(duì)基因控制）等類(lèi)型。下圖是一個(gè)先天性夜盲癥家族的遺傳系譜圖，經(jīng)基因檢測(cè)，Ⅱ4不具有夜盲癥相關(guān)基因（用B、b表示），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正常人若缺乏維生素A而患暫時(shí)性夜盲癥，該性狀是不可遺傳的變異，原因是_____。

（2）據(jù)圖分析可以判斷先天性夜盲癥的遺傳方式為____遺傳， 理由是_____。

（3）若Ⅱ5與Ⅱ6為同卵雙胞胎，Ⅲ10為患病男孩的概率為____； 若Ⅱ5與Ⅱ6為異卵雙胞胎，則Ⅲ10為患病男孩的概率為___。

（4）若Ⅲ9患白化病，則Ⅱ4、Ⅱ5再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率為_____。

（5）若Ⅲ10為克氏綜合征（性染色體為XXY）的夜盲癥患者，其基因型可以表示為___，請(qǐng)說(shuō)明形成該克氏綜合征個(gè)體的原因是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列總是：

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間就形成________，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，這說(shuō)明種群b和種群c之間已產(chǎn)生了_________。

（2）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同）。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群__________（填“發(fā)生”或“沒(méi)有發(fā)生”）進(jìn)化，理由是____________。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為__________是生物進(jìn)化的基本單位；__________決定生物進(jìn)化的方向；突變和基因重組、__________及__________是生物進(jìn)化和物種形成過(guò)程中的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）調(diào)節(jié)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收的機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，引起___________興奮后，促使___________釋放的ADH增多，ADH促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收。這種調(diào)節(jié)方式屬于___________。

（2）ADH與受體結(jié)合后，通過(guò)M蛋白促進(jìn)了_________________________________，從而增加了腎小管和集合管細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量。據(jù)圖分析，水分子被重吸收到腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的方式是否為自由擴(kuò)散，并說(shuō)明理由：______________________。

（3）酒精能抑制ADH的分泌，人飲酒后，尿量增加的原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探討鹽對(duì)某生物燃料樹(shù)種幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒(méi)有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題:

（1）葉綠體中色素的功能是_________________。

（2）大氣中的CO2可通過(guò)植物葉片表面的_________進(jìn)入植物體內(nèi)。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來(lái)源于原料中的________，有機(jī)物（C6H12O6）中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物________________中。

（3）當(dāng)NaCl濃度在200-250 mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于__________________，后者主要是由于__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是__________，E代表的物質(zhì)可能是______________。

（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的______________（填序號(hào)）。

（3）A、C、D階段的反應(yīng)屬于__________，寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)式_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依蘭油有獨(dú)特的香氣，常用于高級(jí)香料的制作。下圖是提取依蘭油的裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中提取依蘭油的方法是水蒸氣蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置，可將此法劃分為水中蒸餾、______和水氣蒸餾，錐形瓶中得到的乳油液是_______。

（2）向乳濁液中加入NaCl的目的是________，向分離得到的油層中加入無(wú)水Na2SO4的目的是________，此后將油層放置過(guò)夜，再___除去固體Na2SO4就可得到依蘭油。

（3）蒸餾過(guò)程中若不進(jìn)行冷卻操作，則依蘭油的提取量會(huì)_______（填”増多”或“減少”），原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3g/mL的I（蔗糖溶液）與Ⅱ（尿素溶液），然后每5min用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量原生質(zhì)的體積，其結(jié)果如下圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30min, II的細(xì)胞中必含尿素

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30mim，I的細(xì)胞中必含蔗瑭

C. 此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗糖不能通過(guò)細(xì)胞膜

D. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20mim I和Ⅱ兩組細(xì)明均發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示溫度對(duì)酶活性的影響情況。下列敘述正確的是

A. 酶活性就是酶促反應(yīng)速率，即單位時(shí)間底物消耗量或產(chǎn)物生成量

B. 酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度，溫度越高，酶變性的速率也越快

C. 圖中曲線是溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對(duì)酶變性的影響綜合在一起形成的

D. 不同的酶在各自的最適溫度下，酶活性相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案