【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述錯誤的是

A. 從冰川泥開始的演替是原生演替

B. 群落演替是一個永恒延續(xù)的過程

C. 原生演替和次生演替的起始條件不同

D. 群落演替過程存在群落依次取代現(xiàn)象

【答案】B

【解析】冰川泥進(jìn)行的演替是原生演替,A正確;群落的演替是一個漫長的過程,但演替也并不是一個永恒延續(xù)的過程.當(dāng)一個群落演替到同環(huán)境處于平衡狀態(tài)的時候,演替就不再進(jìn)行了,B錯誤;原生演替和次生演替的起始條件不同,原生演替起點是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方,次生演替起點在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方,C正確;群落演替過程存在物種優(yōu)勢取代現(xiàn)象,以前的物種一般不消亡,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是

A. 初級精母細(xì)胞、卵母細(xì)胞的形成時間

B. MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

把三個人造細(xì)胞同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個細(xì)胞的變化

分別是( )

A. A變大,B稍微變小,C不變 B. A變小,B稍微變大,C變大

C. A變小,B稍微變大,C不變 D. A變大,B稍微變小,C變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到39℃時,人體有效的散熱機(jī)制是

A. 傳導(dǎo) B. 對流 C. 輻射 D. 出汗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA 3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm莖芽,進(jìn)行無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C、D四組,每組用不同濃度的激素處理30天后測量莖芽長度(圖2)。研究還表明:當(dāng)藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA 3誘導(dǎo)的莖芽生長被抑制了54%。下列分析正確的是

A.用激素處理時,應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中

B.圖2的數(shù)據(jù)表明GA 3和IAA都促進(jìn)生長,IAA的作用沒有表現(xiàn)出兩重性

C.B組表明兩種激素聯(lián)合處理對莖芽生長的促進(jìn)作用是IAA單獨處理的2倍

D.GA 3影響莖芽生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是(
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是(
A.生物膜一定含有C、H、O、N、P
B.生物膜為酶提供了大量的附著位點
C.生物膜都具有一定的流動性
D.所有的生物膜成分及物質(zhì)含量均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種育種方法,能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是(
A.雜交育種
B.誘變育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型,以研究X神經(jīng)元對水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實驗,開始光刺激后,測量15 min內(nèi)的飲水量,結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是(  )

A. X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡的調(diào)節(jié)中樞

B. 實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C. A組實驗小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加

D. 光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案