（1）圖中2________的作用是___________________。

（2）圖中不同的膜結(jié)構(gòu)可以相互融合，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是__________。

（3）若用蛋白酶處理細胞膜的表面，則該細胞對某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運輸方式是________。

（4）細胞對外來物質(zhì)有識別作用，主要依賴于細胞膜上的________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)基因的分離定律判斷，下列敘述中錯誤的是

A．高莖雜合子豌豆連續(xù)自交，后代中純合子比例逐漸提高

B．一對色覺正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子,他們生育的第二個兒子也是紅綠色盲患者的概率是1/4

C．減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離通常發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

D．鑒定一株圓粒豌豆是不是純合子，最簡便的方法是自交

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB_的植株不能長出雌花而成為雄株；基因型為A_bb或aabb植株的頂端長出的是雌花而成為雌株（兩對基因位于兩對同源染色體上）。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到表中的結(jié)果。則所用親本的基因型組合是

類型

正常株

雄株

雌株

數(shù)目

998

1 001

1 999

A．a(chǎn)aBb×Aabb或AaBb×aabb

B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C．a(chǎn)aBb×AaBb或AaBb×Aabb

D．a(chǎn)aBb×aabb或Aabb×aabb

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是

A．細胞的癌變是正常細胞發(fā)生突變形成癌細胞的過程

B．隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小

C．胚胎發(fā)育過程中既有細胞的增殖與分化，也有細胞的凋亡

D．細胞一旦發(fā)生衰老過程，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯立即停止

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：綜合題

基因工程和植物細胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實踐中有廣泛應(yīng)用，請據(jù)圖回答：

（1）①②過程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，原因是農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的________可轉(zhuǎn)移到受體細胞并整合到受體細胞的染色體DNA上；檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞可用DNA分子雜交技術(shù)，要用_________作探針。

（2）圖中③④過程須在無菌條件下進行，培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加________等物質(zhì)。

（3）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到________階段，再進行人工種皮的包裹；如用植物細胞實現(xiàn)目的基因所表達的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到________階段即可。

（4）若采用植物體細胞雜交技術(shù)獲得新的植物體，細胞間雜交一般采用________作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細胞融合，與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)勢是______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈

③蛇處于多個不同營養(yǎng)級

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量

A．①②③④⑤ B．②③④

C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血漿、組織液和淋巴 B．血紅蛋白、O2和葡萄糖

C．葡萄糖、CO2和血紅蛋白 D．激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案