18．如圖是某動物細胞減數(shù)分裂過程中某時期的圖象，該細胞是（　�。�
A．初級精母細胞B．次級精母細胞C．精原細胞D．卵原細胞

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：圖示細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞．
故選：A．

點評 本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷其所處的時期及名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物能接受光的信息并產(chǎn)生相應(yīng)的行為．下列生命現(xiàn)象主要與光照變化有關(guān)的是（　�。�
①菊的秋季開花 ②動物的換毛 ③鹿的繁殖 ④青蛙的冬眠．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使B細胞和記憶細胞增殖、分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，然后從動物血清中分離所需抗體．
（2）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是，②過程還可以使用滅活的病毒誘導(dǎo)融合．②過程誘導(dǎo)后，用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，雜交瘤細胞的特點是既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（3）單克隆抗體制備過程運用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)的動物細胞工程技術(shù)手段．
（4）雜交瘤細胞體外培養(yǎng)的培養(yǎng)液為合成培養(yǎng)基，但該培養(yǎng)基中往往要加入一些動物血清、血漿等天然成分．動物細胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（5）研究人員可應(yīng)用蛋白質(zhì)工程技術(shù)，改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu)，降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．通常質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
C．為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時可以選擇受精卵作為受體
D．通常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和載體DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述正確的是（　�。�
A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸
B．⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息
C．DNA聚合酶的作用部位是④和⑤中間的化學(xué)鍵
D．DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因工程和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．為了快速繁殖良種牛，可對受精卵進行分割移植
B．進行胚胎移植時，選用的胚胎可以通過體內(nèi)受精或體外受精得到
C．培育轉(zhuǎn)基因羊時，可用λ噬菌體的衍生物作載體將目的基因?qū)胧芫阎?/td>
D．體外受精過程中，需要給獲得的精子提供ATP，使其達到獲能狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指（　�。�
A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C．細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D．少數(shù)細菌和病毒的遺傳物質(zhì)可以是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)DNA分子的復(fù)制，敘述正確的是（　　）
A．以DNA的一條鏈為模板B．以4種核糖核苷酸為原料
C．需要解旋酶和DNA聚合酶催化D．將親代的密碼子傳給子代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某林區(qū)因森林火災(zāi)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被毀，成為禿山．如圖所示是之后20年間該林區(qū)植被變化情況圖示．有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．該地區(qū)20年間發(fā)生的演替屬于次生演替
B．演替過程中物種豐富度和恢復(fù)力穩(wěn)定性不斷增加
C．喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)
D．演替過程中群落的種間關(guān)系越來越復(fù)雜

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