分析 1、植物激素是植物體一定部位產(chǎn)生的對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物.
2、植物體內(nèi)存在五大類激素赤霉素、生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯.
3、本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查,回憶植物激素的作用、生長素的運輸方式的相關(guān)知識點,根據(jù)題干和題圖信息進行解答.
解答 解:(1)植物激素是對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物
(2)植物體內(nèi)存在五大類激素赤霉素、生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯.
(3)用激素處理時,應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是在幼嫩組織中,生長素只能進行極性運輸,由生態(tài)學(xué)上端運輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端.
(4)如果不考慮自身激素的影響,GA3處理的三組中,A組的效果最為明顯,原因是A組莖芽離體時間短、自身生長素含量較高,為了研究GA3的作用機理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,這說明GA3是通過促進細胞伸長和細胞分裂影響莖芽伸長生長.
故答案為:
(1)微量有機物
(2)細胞分裂素、脫落酸、乙烯
(3)莖芽尖端 生長素進行極性運輸(生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運至形態(tài)學(xué)下端;生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運至形態(tài)學(xué)上端)
(4)A組莖芽離體時間短、自身生長素含量較高(或A組是第1天切取的莖芽,最幼嫩,生長最迅速或A組是第1天切取的莖芽,對GA3更敏感等)
(5)促進細胞伸長和細胞分裂
點評 本題主要考查了學(xué)生分析、處理實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力和運用所學(xué)知識綜合解決問題的能力,對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響的關(guān)系的探究的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素的提取和分離 | B. | 花生子葉中脂肪的鑒定 | ||
C. | 菜花中DNA的提取和鑒定 | D. | 生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,導(dǎo)致向光生長 | |
B. | 乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進果實成熟 | |
C. | 萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降 | |
D. | 植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
① | 觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 體積分數(shù)50%酒精溶液 | 洗浮色 |
② | 觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 質(zhì)量分數(shù)8%鹽酸 | 改變細胞膜的通透性便于染色 |
③ | 觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 | 甲基綠 | 對線粒體進行染色 |
④ | 探究酵母菌細胞呼吸方式 | 質(zhì)量分數(shù)10%NaOH溶液 | 堿性環(huán)境,便于酵母菌細胞呼吸 |
⑤ | 觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 質(zhì)量分數(shù)15%鹽酸、體積分數(shù)95%酒精 | 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細胞壁的都是植物細胞 | |
B. | 膽固醇是構(gòu)成植物細胞膜的重要成分 | |
C. | 葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中 | |
D. | 細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 染色體數(shù)正常的白眼果蠅占$\frac{1}{8}$ | |
C. | 缺失1條Ⅳ號染色體的白眼雄果蠅占$\frac{1}{3}$ | |
D. | 染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地理隔離是形成新物種的必要條件 | |
B. | 人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的藻類可吸收城市污水中的有機物,起到凈化水源的作用 | |
C. | 若生產(chǎn)者固定的太陽能等于消費者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài) | |
D. | 原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過程屬于群落的次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸→C2H5OH; 細胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 丙酮酸+O2→C2H5OH;線粒體基質(zhì) | ||
C. | C2H5OH+O2→丙酮酸;細胞質(zhì)基質(zhì) | D. | C2H5OH+O2→丙酮酸;類囊體膜 |
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