精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中都必須含有碳源、氮源、水和無機鹽，有些微生物的培養(yǎng)基中還需要加入生長因子．
 
（判斷對錯）．
考點：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：微生物的營養(yǎng)物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等，有的微生物培養(yǎng)基中還需要添加生長因子等物質．
解答： 解：微生物的營養(yǎng)物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等，有的微生物培養(yǎng)基中還需要添加生長因子等物質，但并不是說培養(yǎng)基配方中必須有這些物質，如自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中可以不必添加碳源，自生固氮菌的培養(yǎng)基中可以不添加氮源．
故答案為：
錯誤
點評：本題主要考查微生物的配方，因子強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關生物學內容，對圖中曲線描述正確的是（　�。�
A、甲圖中若a點為莖向光側的生長素濃度，則b點可能為莖到光側的生長素濃度
B、乙圖中若a、c兩點所產生的葡萄糖總量相等，則a、c兩點的呼吸強度為a大于c
C、丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比
D、丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的主要因素分別是載體數量和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂群體中存在著三種不同類型的蜜蜂，它們分別是蜂王、雄蜂和工蜂．蜂王（二倍體）是蜂群中唯一生殖器官發(fā)育完全的雌性蜂，其最主要職能就是產卵和維持蜂群正常．雄蜂是蜂群中的雄性公民，是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來的．雄蜂在減數第一次分裂中，只是細胞質分成大小不等的兩部分．大的那部分含有完整的細胞核，小的那部分只是一團細胞質，一段時間后將退化消失；減數第二次分裂，則是類似一次普通的有絲分裂．生物學上把這種分裂稱為“假減數分裂”．
（1）蜂王體細胞含32條染色體，則由蜂王的卵細胞發(fā)育成雄蜂過程中細胞分裂的方式為
 
．若要設計實臉進一步驗證．則需要制作
 
放在顯徽鏡下觀察，你認為觀察時能否看到同源染色體？
 
，原因是
 
．
（2）雄蜂在進行減數分裂產生精子時，觀察到四分體的個數為
 
．雄蜂減數第一次分裂中期含染色體和DNA數目分別為
 
．雄蜂減數第二次分裂后期著絲點數為
 
．    
（3）蜜蜂種群性別決定方式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于光合作用發(fā)現歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、普利斯特利通過實驗證明了植物可以更新空氣
B、恩格爾曼通過水綿實驗發(fā)現了光合作用的場所
C、卡爾文用同位素標記法證明了產物O2中的氧來自H2O
D、薩克斯巧妙設置對照實驗證明了光合作用可產生淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從蛙（2N）的精巢中提取了一些細胞（無突變發(fā)生），測定細胞中染色體數目，根據染色體數目不同將這些細胞分為三組，各組細胞數如圖．下列對圖示結果的分析正確的是（　�。�
A、甲組細胞一定不含姐妹染色單體
B、乙組細胞都含同源染色體
C、乙組細胞中有的進行有絲分裂有的進行減數分裂
D、丙組細胞中有一部分可能發(fā)生非同源染色體的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞．1、2、3、4為四個實驗位點．

（1）F處的結構名稱是
 
，在F處發(fā)生的信號轉變是
 
，其興奮傳遞方向是單向的，原因是
 
．
（2）圖中E點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現為
 
．
（3）動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向
 
（相同、相反）．
（4）欲探究圖二中左側神經為傳入神經還是傳出神經，方法步驟是：
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經纖維外（每個實驗位點只能用一次）；
②用電刺激實驗位點
 
，若微電流計的指針偏轉
 
次，則左側神經元為傳出神經；若微電流計的指針偏轉
 
次，則左側神經元為傳入神經．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

瘦素是脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多．下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后，機體通過神經-體液調節(jié)攝食行為．以下說法正確的是（　�。�
A、瘦素的單體是甘油和脂肪酸
B、瘦素是脂肪細胞的儲能物質
C、瘦素通過體液運輸發(fā)揮作用
D、瘦素在內質網和高爾基體中合成、加工和運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

中科院南海海洋研究所在華南沿海發(fā)現了兩個牡蠣未定種，結合線粒體和基因組分析，命名其中一種為電白牡蠣，電白牡蠣無閉売肌痕．而分布在遼寧的長牡蠣，它的閉殼肌痕很大．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、生物多樣性的形成是生物與環(huán)境相互作用的結果
B、電白牡蠣與長牡蠣由于存在地理隔離而存在生殖隔離
C、兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同
D、電白牡蠣出現的實質是種群基因頻率改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關相對性狀的敘述正確的是（　�。�
A、梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相對性狀
B、家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相對性狀
C、番茄的紅色果實和圓形果實是相對性狀
D、生物的同一性狀的不同表現形式就是相對性狀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案