【題目】下列對人體細胞生命歷程的描述,正確的是

A細胞生長:細胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復制加快

B細胞分化:細胞形態(tài)改變,遺傳物質發(fā)生變異,功能趨向專門化

C細胞衰老:細胞核體積變小,細胞膜通透性增大,色素積累增多

D細胞凋亡:特定基因表達,合成新的蛋白質,細胞自動結束生命

【答案】D

【解析】細胞生長:合成蛋白質增加,故核糖體速率增加,但細胞分裂減慢,染色體復制減慢,A錯誤;細胞分化的實質是基因的選擇性的表達,遺傳物質不發(fā)生改變,B錯誤。細胞衰老后,細胞核體積增大,細胞膜通透性改變,色素積累增多,C錯誤;細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如圖表示30 ℃時光合作用與光照強度的關系。若溫度降到25 ℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變),理論上圖中相應點a、b、d的移動方向分別是

A.下移、右移、上移

B.下移、左移、下移

C.上移、左移、上移

D.上移、右移、上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。下列敘述,正確的是( )

A. ①~③分別代表血液.淋巴和組織液,它們共同構成人體內環(huán)境

B. ①中無機鹽濃度過高時,垂體分泌的抗利尿激素會增加

C. 正常地況下,①~③的成分保持不變,與神經(jīng)一體液調節(jié)有關

D. 當人體蛋白質長期供應不足時,①③等處的滲透壓會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關細胞分裂的問題。其中圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關系,圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。

(1)圖1中AB段形成的原因是 _________________________,該過程發(fā)生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。

(2)圖2所示的細胞中處于圖1 BC段的有_______________________

(3)對圖2中甲細胞進行分析可知,該細胞含有______________條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______________,該細胞處于_______________分裂的_____________________期,產(chǎn)生的子細胞是_________________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應,用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板培養(yǎng)基上畫3條等長的平行線(3條線均與鏈霉素帶接觸),將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結果如圖所示,從實驗結果看,以下關于鏈霉素的哪一項敘述是不正確的( )

A. 它能抑制結核桿菌的生長 B. 它對結核桿菌比對霍亂弧菌更有效

C. 它對結核桿菌比對傷寒菌更有效 D. 它可以用于治療傷寒病人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用最有效的抗生素對細菌進行處理,并測定細菌數(shù)量變化,結果如圖所示:

(1)向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為________點。

(2)細菌種群的進化是定向的,而變異是____________,細菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之___________ (填“前”“中”或“后”),抗生素對細菌變異的作用不是“誘導”而是___________

(3)盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染,原因在于細菌種群中_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)分析某生物體內含有的核酸中,嘧啶與嘌呤相等,由此可知該生物最可能是下列生物中的(
A.玉米
B.煙草花葉病毒
C.噬菌體
D.果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質a是 , 在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是
(2)物質b是 , 其結構通式是
(3)物質c在人體細胞中共有種.物質C分子結構的特異性是由體現(xiàn)的.
(4)物質d是 , d和另外兩種物質都屬于固醇類物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是(
A.被細胞胞吞的一定是固體物質
B.只有主動轉運消耗ATP
C.通過載體蛋白的物質轉運屬于易化轉運
D.胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質膜的融合

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