【題目】用最有效的抗生素對細(xì)菌進(jìn)行處理,并測定細(xì)菌數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示:
(1)向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為________點(diǎn)。
(2)細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的,而變異是____________,細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之___________ (填“前”“中”或“后”),抗生素對細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是___________。
(3)盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于細(xì)菌種群中_________________。
【答案】 b 不定向的 前 選擇 含抗藥性基因的個體占極少數(shù)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,a點(diǎn)到b點(diǎn),細(xì)菌種群數(shù)量不斷增加,b點(diǎn)到c點(diǎn),細(xì)菌種群數(shù)量不斷下降,說明b點(diǎn)可能是加入了抑制細(xì)菌的抗生素。
(1)抗生素會使細(xì)菌中不具抗藥性的個體大量死亡而數(shù)量下降,所以b 點(diǎn)是使用抗生素的起點(diǎn)。
(2)變異是不定向的,而自然選擇是定向的,細(xì)菌的抗藥性在環(huán)境變化之前 就已經(jīng)產(chǎn)生了,自然選擇是性狀的選擇者,而不是誘導(dǎo)者。
(3)在細(xì)菌種群中,含有抗藥性基因的個體畢竟只占極少數(shù)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖得出的正確判斷是( )
A.FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用
B.E點(diǎn)時植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時多
C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失
D.該植物在這一天中表現(xiàn)出生長現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞,發(fā)生這種差異的過程稱為( )
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞癌變
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞凋亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在用水蒸氣蒸餾法取玫瑰精油的過程中,使用無水Na2SO4、NaCl的作用分別是
A.分層、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分層 D.分層、萃取
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是
A.細(xì)胞生長:細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快
B.細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多
D.細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞自動結(jié)束生命
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,卻對運(yùn)輸速率沒有影響。對該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說法錯誤的是
A. 該方式是被動運(yùn)輸
B. 與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同
C. 該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?/span>
D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是( )
A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某種動物細(xì)胞分別進(jìn)行正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng),一段時間后統(tǒng)計不同DNA含量的細(xì)胞數(shù),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖推測該藥物的作用可能是
A. 通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂
B. 通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂
C. 通過促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂
D. 通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,酵母菌的囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),篩選酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累(見甲圖,乙圖是甲圖局部放大)。下列有關(guān)分析正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡包裹的蛋白質(zhì)均為分泌蛋白
B. 若乙圖中的細(xì)胞膜改為高爾基體膜,則蛋白質(zhì)A由S基因編碼
C. 囊泡膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜及細(xì)胞膜成分、功能均相同
D. 線粒體為囊泡運(yùn)輸提供能量,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com