A. | 手觸針尖迅速縮回 | B. | 強(qiáng)光照射瞳孔縮小 | ||
C. | 植物的莖向光生長(zhǎng) | D. | 輕叩膝蓋下的韌帶小腿彈起 |
分析 1、應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng).應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成.應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境,可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式.
2、反射是指多細(xì)胞高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激發(fā)生的反應(yīng).由此可以說明,反射是應(yīng)激性的一種表現(xiàn)形式,隸屬于應(yīng)激性的范疇.反射是通過反射弧結(jié)構(gòu)來完成的.反射分條件反射和非條件反射.
3、應(yīng)激性是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),是生物的基本特征之一,我們可以將反射看作是應(yīng)激性的一種高級(jí)形式,兩者主要區(qū)別在于是否有神經(jīng)系統(tǒng)參與.
解答 解:A、手觸針尖迅速縮回有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于反射,A錯(cuò)誤;
B、強(qiáng)光照射瞳孔縮小有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于反射,B錯(cuò)誤;
C、植物的莖向光生長(zhǎng)沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,不屬于反射,屬于應(yīng)激性,C正確;
D、輕叩膝蓋下的韌帶小腿彈起有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,屬于反射,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)激性和反射的相關(guān)實(shí)例,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期 | |
B. | 抑癌基因主要阻止細(xì)胞不正常的增殖 | |
C. | 致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列 | |
D. | 癌癥的發(fā)生是單一基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb×AABb | B. | AaBb×aaBb | C. | AABb×AaBB | D. | AaBB×aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
B. | 綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 | |
C. | 利用紙層析法可分離4種葉綠體色素 | |
D. | 提取葉綠素時(shí)選用層析液的原因是色素可溶于有機(jī)溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原再次侵染人體后T細(xì)胞的增殖分化不需要信息傳遞 | |
B. | 淋巴因子作為一種信號(hào)分子實(shí)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞之間的信息傳遞 | |
C. | 吞噬細(xì)胞和T細(xì)跑通過密切接觸傳遞信息 | |
D. | 抗原侵入人體后第一步是識(shí)別,能識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸都屬于極性運(yùn)輸 | |
B. | 植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá) | |
C. | 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用 | |
D. | 植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | t0~t1段乙種群的有機(jī)物總量大于甲種群 | |
B. | x、y分別代表甲、乙種群的環(huán)境容納量 | |
C. | 環(huán)境條件可能不是t2~t3段乙種群數(shù)量變化的主要原因 | |
D. | 甲、乙最可能為捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在燕麥胚芽鞘尖端套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將
A.向左彎曲生長(zhǎng)
B.向右彎曲生長(zhǎng)
C.不生長(zhǎng)
D.直立生長(zhǎng)
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