下列關(guān)于a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是

A．a(chǎn)、b、d均不具有核膜包被的細(xì)胞核

B．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用

C．d中僅含有一種核酸且與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上差別最大

D．a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的脂質(zhì)有_________和__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上的__________種類和數(shù)量就越多。

（2）研究動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái)�？茖W(xué)家常用的方法是_______。分離時(shí)應(yīng)首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是__________________。

（3）氨基酸進(jìn)入細(xì)胞時(shí)，需要利用細(xì)胞中的直接供能物質(zhì)__________提供的能量，故細(xì)胞吸收氨基酸的方式為_(kāi)______________。

（4）細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ]________（填序號(hào)和名稱）。圖中由__________（填序號(hào)）構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

（5）癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上__________減少有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 D．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行

B．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程

C．植物葉、芽及細(xì)胞中特殊物質(zhì)等可感受物理信息，物理信息只來(lái)源于生物

D．在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B表示膜內(nèi)電位隨時(shí)間變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是

A．丁區(qū)域的膜電位是Na＋外流形成的

B．甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)

C．將圖A神經(jīng)纖維置于低Na＋環(huán)境中，靜息電位將變小

D．若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右，則乙處電位可能處于③→④過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．腎小管和集合管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收是伴隨著水分的重吸收而進(jìn)行的

B．血漿滲透壓降低時(shí)，人體內(nèi)缺水，引起口渴，同時(shí)尿量減少

C．腎小管重吸收無(wú)機(jī)鹽要消耗能量，水鹽的平衡在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下完成

D．下丘腦分泌的抗利尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中起升高細(xì)胞外液滲透壓的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞分泌的激素，與靶細(xì)胞受體結(jié)合

B．一個(gè)細(xì)胞排出的鹽離子進(jìn)入到另一個(gè)細(xì)胞

C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

D．哺乳動(dòng)物精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有（ ）

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．單側(cè)光來(lái)自b側(cè)，導(dǎo)致該處生長(zhǎng)素濃度高

C．a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)速度小于b側(cè)

D．其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

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