下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂
B.該同學(xué)的操作步驟中解離后馬上染色是錯(cuò)誤的
C.f 步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)
D.在顯微觀察時(shí)應(yīng)首先找出處于分裂中期的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們都有染色體 | |
B. | 藍(lán)細(xì)菌和小球藻細(xì)胞中都含有核糖體 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )
A.在細(xì)胞衰老和凋亡的過(guò)程中,細(xì)胞核的體積不斷變小
B.細(xì)胞分化的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會(huì)改變
C.高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
D.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
P53蛋白是由一種抑癌基因(P53基因)表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì),可以抑制DNA的復(fù)制和細(xì)胞分裂,所以具有抗腫瘤的作用。它是由一條N端酸性區(qū)有75個(gè)氨基酸,中間疏水區(qū)有75個(gè)氨基酸,C端堿性區(qū)有243個(gè)氨基酸所組成的肽鏈經(jīng)過(guò)加工而成的。下列敘述不正確的是( )
A.各種氨基酸之間的不同在于R基的不同
B.形成P53蛋白的過(guò)程中生成了390個(gè)水分子
C.P53蛋白起作用的場(chǎng)所可能在細(xì)胞核
D.此蛋白結(jié)構(gòu)中,至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,不屬于胞吐作用的是( )
A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程
B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程
D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)→甲的過(guò)程在HIV的核糖體上完成
B.乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a(chǎn)與a之間通過(guò)“—NH—COOH—”相連接
D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子乙中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核的運(yùn)動(dòng) | B. | 線粒體的運(yùn)動(dòng) | C. | 核糖體的運(yùn)動(dòng) | D. | 葉綠體的運(yùn)動(dòng) |
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