【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是
A.Ca2+B.纖維蛋白原C.血紅蛋白D.淋巴因子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分圖像,下列敘述正確的是
A. 甲細(xì)胞中染色體發(fā)生了交叉互換
B. 乙細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體分離
C. 持續(xù)觀察,甲細(xì)胞會(huì)進(jìn)入乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期
D. 甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目不相等,DNA含量相同
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【題目】為研究生長素(IAA)對植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時(shí)間后觀察幼苗的生長情況;圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在番茄幼苗中,生長素可由____________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運(yùn)輸方向是__________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。
(2)甲圖中,幼苗將____________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,乙圖中B點(diǎn)對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng)是____________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”),對芽生長的效應(yīng)是__________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。
(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
實(shí)驗(yàn)中組①的作用是________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有兩重性。
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【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( )
A. 一株豌豆的雌蕊和雄蕊性狀不同是由于性染色體組成不同
B. X、Y染色體是一對同源染色體,故其形狀、大小相同
C. 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D. 性染色體上的基因所控制性狀的遺傳和性別有關(guān)
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【題目】在不斷增長的癌組織中,每個(gè)癌細(xì)胞
A. 都具有兩個(gè)中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極
B. 都有數(shù)目相同的染色體組
C. 都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因
D. DNA的量未必相同
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【題目】某動(dòng)物精巢內(nèi)處于減數(shù)分裂第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)有染色體48條,那么該動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂前期的細(xì)胞中有DNA分子( )
A.24B.48
C.96D.192
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【題目】丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過程中具有重要作用的酶。左圖是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過程示意圖。右圖是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答。
(1)左圖中過程③的名稱是__________________。過程①發(fā)生的場所是__________________。過程①屬于__________。
A.水解反應(yīng) B.氧化分解反應(yīng)
C.合成反應(yīng) D.脫水縮合反應(yīng)
(2)物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是________、____。過程①③④中,產(chǎn)生ATP最多的是[_____]。
(3)右圖中,表示丙酮酸脫羧酶的是______(用圖中字母回答),該酶只催化丙酮酸脫羧過程,體現(xiàn)了酶具有______________特點(diǎn)。該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說明丙酮酸脫羧酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
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【題目】
請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是 .
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是 .
(3)由圖可知,該片段由 種氨基酸組成,有 個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去 分子水.水分子中的氧來自于 ,氫來自于 .
(4)一分子肉毒類毒素至少含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基,它們的位置 .
(5)肉毒類毒素可用 試劑鑒定,該試劑使用方法是 ,反應(yīng)顏色為 .
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【題目】數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá);②觀察研究對象,提出問題;③通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正;④提出合理的假設(shè)。下列排列順序正確的是
A.①②③④B.②④①③
C.④①②③D.③①②④
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