【題目】
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是 .
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是 .
(3)由圖可知,該片段由 種氨基酸組成,有 個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去 分子水.水分子中的氧來(lái)自于 ,氫來(lái)自于 .
(4)一分子肉毒類毒素至少含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基,它們的位置 .
(5)肉毒類毒素可用 試劑鑒定,該試劑使用方法是 ,反應(yīng)顏色為 .
【答案】(1)蛋白質(zhì)
(2)高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞
(3)5 4 4﹣COOH﹣NH2和﹣COOH
(4)2 2 分別在兩條鏈的兩端
(5)雙縮脲試劑 先加入2ml雙縮脲試劑A液,振蕩后,再滴入3﹣4滴雙縮脲試劑B液,振蕩 紫色
【解析】試題分析:分析題圖:圖示為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,該部分含有5個(gè)氨基酸分子,且這5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣CH3、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH(CH3).據(jù)此答題.
解:(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是.
(2)高溫可破壞肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)而使其失活.
(3)由以上分析可知,該片段有5個(gè)氨基酸分子,且這5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣CH3、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH(CH3),可見,該片段由5種單體脫水縮合形成,在形成該片段時(shí)要脫去4分子水,形成4個(gè)肽鍵.脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氧來(lái)自羧基,水分子中的氫原子來(lái)自氨基和羧基.
(4)肉毒類毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的,每個(gè)亞單位至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基,因此一種生物大分子至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,分別在兩條鏈的兩端.
(5)肉毒類毒素是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑鑒定,使用時(shí),應(yīng)先加入2ml雙縮脲試劑A液,振蕩后,再滴入3﹣4滴雙縮脲試劑B液,振蕩,最后觀察到有紫色絡(luò)合物生成.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞
(3)5 4 4﹣COOH﹣NH2和﹣COOH
(4)2 2 分別在兩條鏈的兩端
(5)雙縮脲試劑 先加入2ml雙縮脲試劑A液,振蕩后,再滴入3﹣4滴雙縮脲試劑B液,振蕩 紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中,四分體是指( )
A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體
B. 細(xì)胞中含有四對(duì)染色體
C. 兩對(duì)同源染色體含有四條姐妹染色單體
D. 一對(duì)同源染色體含有四條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程中,突觸前膜處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換正確的是
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( )
A.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)有DNA和RNA兩種
B.人體細(xì)胞內(nèi)的DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中均含有堿基對(duì)
C.洋蔥根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均含有少量DNA
D.RNA合成時(shí),RNA聚合酶與基因的起始密碼子相結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌,這三種條件是:
①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,及時(shí)去除代謝產(chǎn)物
②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物
③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基,不補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物
根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對(duì)數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)圖如下:
假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等,則①、②、③三種條件依次對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)圖是
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是 ( )
A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素
C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)D.改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)此回答下列問題:
(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種____,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________ 。
(2)如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中__________________,就可以改變其性質(zhì)。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是______________。
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子________個(gè),水解后的產(chǎn)物有________種。
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