【題目】觀察細(xì)胞有絲分裂的裝片時(shí),找到分生區(qū)細(xì)胞后,看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化,原因是( )
A. 觀察時(shí)間有限 B. 細(xì)胞分裂速度慢
C. 細(xì)胞已死亡 D. 觀察部位不對
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_____________,其合成的原料是____________。
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度生長素________________________________________________。
(3)赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長的原因是a和b分別a____________________;b_______________________,赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的______________作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________________(填正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是
A. 基因的轉(zhuǎn)錄是從DNA模板鏈的起始密碼子開始的
B. 基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均在細(xì)胞核發(fā)生
C. 翻澤過程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、能量、核糖體等
D. 翻譯和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,二者的堿基配對方式完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果是
A. 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位
C. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D. 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生動作電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請據(jù)圖回答:
①在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先必須進(jìn)行的工作是對S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)___________________________。
②細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是________。
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)量變異
(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:
①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思路是___________________________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記________的實(shí)驗(yàn)操作。
②噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。
A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸
D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí),生物體內(nèi)
A.結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)
B.結(jié)合水/自由水的比值會升高
C.結(jié)合水/自由水的比值會降低
D.結(jié)合水/自由水的比值會不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象(A﹣F)和染色體數(shù)目變化曲線(圖G).請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖象D→F屬于分裂,D→A屬于分裂.一個C細(xì)胞可產(chǎn)生種個精子,基因型為
(2)圖A~F中有染色單體但無同源染色體的是 .
(3)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)圖G中的 . (選擇正確選項(xiàng)) A.0~1段 B.1~2段 C.2~3段 D.3~4段.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是
A. 甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者
B. ①②③表示C02通過甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中
C. ④表示大氣中C02進(jìn)入生物群落的主要途徑
D. 碳元素以無機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動
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