【題目】如圖是生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過(guò)程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，其合成的原料是____________。

（2）結(jié)合c、d兩過(guò)程分析：高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是高濃度生長(zhǎng)素________________________________________________。

（3）赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因是a和b分別a____________________；b_______________________，赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的______________作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________________（填正反饋/負(fù)反饋）調(diào)節(jié)。

【答案】 吲哚乙酸 色氨酸 促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) 促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 抑制了生長(zhǎng)素的分解 協(xié)同 正反饋

【解析】試題分析： 由圖可知赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，抑制了生長(zhǎng)素的分解，從而促進(jìn)莖桿伸長(zhǎng)；高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱(chēng)是吲哚乙酸，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有兩重性特點(diǎn)。

（2）結(jié)合c、d兩過(guò)程分析：高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制。

（3）由圖可知，赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，是因?yàn)槌嗝顾卮龠M(jìn)了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生和抑制了生長(zhǎng)素的分解，使得生長(zhǎng)素含量增多，從而促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，兩者都起到促進(jìn)生長(zhǎng)作用，因此赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)為協(xié)同作用。

（4）乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素生理作用（如圖）的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍為（f，h）

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為（f，2f）

C. 某些除草劑除草的原理是使雜草中生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度處于大于h的狀態(tài)下

D. 若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì)，其頂芽生長(zhǎng)素濃度為g，則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是荷蘭植物學(xué)家溫特（Fritz Went）的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 不放瓊脂塊和放置空白瓊脂塊的都是對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明引起幼苗彎曲生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)

C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明引起幼苗彎曲生長(zhǎng)與某種化學(xué)物質(zhì)分布不均有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)揭示了植物向光性現(xiàn)象的原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的物種組成和種間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 光照、濕度等因素影響著群落中生物的分布

B. 物種組成、種間關(guān)系共同影響著群落的結(jié)構(gòu)

C. 群落演替不會(huì)改變?nèi)郝涞奈锓N組成與種間關(guān)系

D. 群落的不同物種之間可形成競(jìng)爭(zhēng)與捕食等關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的

C. 細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開(kāi)，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

D. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是 （

A. 神經(jīng)元軸突可與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等相接觸形成突觸

B. 神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 下丘腦內(nèi)既有體溫調(diào)節(jié)中樞，又有血糖調(diào)節(jié)中樞

D. 動(dòng)作電位發(fā)生時(shí)Na+通道打開(kāi)，Na+可由此進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題，除特殊要求外，橫線上填寫(xiě)文字．
（1）處于分裂前期的是圖（字母表示）．分裂中期有條染色體，有個(gè)DNA分子
（2）著絲點(diǎn)與染色體數(shù)相等的圖是（字母表示）．有染色單體的圖是（字母表示）．
（3）DNA在期復(fù)制，染色體在期加倍
（4）D圖細(xì)胞中央形成了新的細(xì)胞壁，細(xì)胞壁是由（細(xì)胞器）合成的．在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要用到解離液，其作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的毛色（白、灰、黑）由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A/a、B/b）共同控制。

雜交組合一：白色純合小鼠×黑色純合小鼠（AAbb），子代為黑色或灰色小鼠。

雜交組合二：灰色純合小鼠×白色純合小鼠，子代全為灰色。

請(qǐng)回答：

（1）在上述雜交組合中，白色純合小鼠的基因型是__________，灰色小鼠的基因型共有_______種。讓雜交組合一子代中的灰色個(gè)體隨機(jī)交配，后代的表現(xiàn)型及比例為______________。

（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色小鼠（甲），讓甲與純合黑鼠（乙）雜交，結(jié)果如下：

① 據(jù)此推測(cè)：小鼠甲的黃色性狀產(chǎn)生的原因是______________。

② 請(qǐng)從F1中選擇材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交組合，驗(yàn)證上述推測(cè)，并指出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞有絲分裂的裝片時(shí)，找到分生區(qū)細(xì)胞后，看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動(dòng)態(tài)變化，原因是(　　)

A. 觀察時(shí)間有限 B. 細(xì)胞分裂速度慢

C. 細(xì)胞已死亡 D. 觀察部位不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案