【題目】下圖為南極海域的一個食物網(wǎng)簡圖。請回答下列問題:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、______________、______________以及______________。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,小魚位于食物鏈中的第_________營養(yǎng)級,屬于______級消費者。
(3)磷蝦與須鯨的關系是_________________。
【答案】消費者 分解者 非生物的物質和能量 5 二 初 捕食
【解析】
本題以“南極海域的一個食物網(wǎng)簡圖”為情境,考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結構、種間關系的相關知識的識記和理解能力。
(1) 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。
(2) 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,分別是:①浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨,②浮游植物→浮游動物→須鯨→虎鯨,③浮游植物→浮游動物→大魚→企鵝→虎鯨,④浮游植物→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨,⑤浮游植物→小魚→海豹→虎鯨,其中小魚位于食物鏈中的第二營養(yǎng)級,屬于初級消費者。
(3) 磷蝦與須鯨屬于捕食關系。
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【題目】下列哪一組腺體都能產(chǎn)生激素( )
A. 垂體、胰腺、腮腺B. 汗腺、乳腺、皮脂腺
C. 腦垂體、甲狀腺、腎上腺D. 腸腺、胰島、睪丸
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【題目】如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內由下丘腦參與的生命活動調節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)運動員在比賽過程中,運動員體內的血糖來源于_____________,血糖不斷被消耗,此時體內激素a分泌會增多,該激素是由_________細胞分泌的;在血糖調節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調節(jié)激素a分泌的方式為_____________ (填“神經(jīng)調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經(jīng)—體液調節(jié)”)。
(2)由于比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,這是下丘腦通過激素b調節(jié)的結果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________。
(3)比賽結束后進入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現(xiàn)了激素分泌的______________調節(jié)。
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【題目】某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度(250C)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖乙所示。請據(jù)圖回答:
(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內________合成減少,從而影響植物對光的吸收。
(2)光照條件下植物吸收的CO2在__________(細胞具體結構)中參與反應,而在黑暗、氧氣充足條件下CO2是由___________(細胞具體結構)釋放的。光照條件下,根尖細胞內合成ATP的場所除線粒體外還有___________。
(3)補充CO2之前,曲線中t1—t4時段,玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是________和________;t4時補充CO2,此時葉綠體內C3的含量將__________。
(4)根據(jù)測量結果,t4時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了128mg,此時植株積累葡萄糖的量為__________mg。若t4時溫度由250C升高至350C,植株光合速率的變化是___________(填“升髙”“不變”或“降低”)。
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【題目】有一條多肽鏈,分子式為 C69H117O21N25S,將它徹底水解后,只得到下列三種氨基酸:
①H2N 一 CH2 一 COOH
②H2N—(CH2)5—CH(NH2)—COOH
③HS 一 CH2 一 CH(NH2)一 COOH
分析推算可知,水解得到的氨基酸數(shù)為:( )
A. 20 個 B. 21 個 C. 24 個 D. 25 個
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【題目】下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細胞分裂圖,下列說法正確的是
A. 圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈
B. 圖②細胞中的染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目
C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期,細胞中沒有同源染色體
D. 由圖④細胞可判斷出該生物的性別為雄性
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【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖為該人某反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。
(1)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的__________區(qū)。
(2)若對A施加一強刺激,則細胞膜外表面電位變化是________;若刺激圖中M點,則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點,A點______(會、不會)發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是____________。
(3)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為__________中有調節(jié)該活動的低級中樞。注射時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調控。
(4)由于傷口過深,而破傷風芽孢桿菌又是__________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔心該人會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療,同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。
其中,不能識別抗原的細胞序號及名稱是[ ]_____________,與物質甲合成、分泌有關的含磷脂的細胞器有__________。
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【題目】施萊登和施旺等科學家提出的細胞學說的主要內容是
A. 有關動物細胞與植物細胞的區(qū)別
B. 生物體結構和功能是統(tǒng)一的
C. 一切動物和植物都是由細胞構成的
D. 細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類
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