下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用吲哚乙酸：

A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進化而進化

A．②③ B．①② C．①③ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在方形暗箱內(nèi)罩有放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動花盆不動），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長狀況為：

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某外傷病人，會講話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位是：

A．運動性語言中樞 B．聽覺性語言中樞

C．視覺性語言中樞 D．運動中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在劇烈活動一段時間后，血漿的pH會因大量乳酸進入血液而：

A．大于7．35～7．45 B．遠小于7．35～7．45

C．維持在7．35～7．45 D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將燕麥幼苗分別種植在單側(cè)光的暗盒內(nèi)，甲苗的頂端罩上不透光的小帽（如圖）。結(jié)果甲組直立生長，乙組彎曲向光源生長。實驗證明：

A．植物尖端生長不需光照

B．向光性與尖端無關(guān)

C．尖端是感光部位

D．光使尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省校高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類男性經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子中，染色體數(shù)可表示為22+X或22+Y，下列就這23條染色體源自雙親的說法正確的是

A．常染色體來自母方，X染色體來自父方

B．常染色體來自母方，Y染色體來自父方

C．常染色體隨機來自母方或父方，X染色體來自父方

D．常染色體隨機來自母方或父方，Y染色體來自父方

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說法,正確的是（ ）

A．細胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的

B．生物體內(nèi)的基因都分布在細胞核染色體的DNA上

C．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

D．人類基因組計劃測定的是23條染色體上基因的堿基序列

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是

A．長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能

B．大量出汗導(dǎo)致失水過多，抑制抗利尿激素分泌

C．在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D．在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

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同步練習(xí)冊答案