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某外傷病人，會講話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位是：

A．運動性語言中樞 B．聽覺性語言中樞

C．視覺性語言中樞 D．運動中樞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的敘述，正確的是：

A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器

B．中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增

C．液泡內細胞液的濃度升高導致植物細胞質壁分離

D．葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

秋水仙素能使細胞中的染色體數目加倍，它主要作用于有絲分裂的

A．前期 B．后期 C．間期 D．末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體中部分體液的關系圖，則下列敘述正確的是：

A．過程2、3受阻時，會引起組織水腫

B．乙表示細胞內液

C．吞噬細胞、淋巴細胞可以存在于丙中

D．丁中O2濃度比甲中高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人劇烈運動以后，釋放大量乳酸，但PH變化不大，主要原因是:

A．乳酸在血漿中很快被分解成二氧化碳和水，并排出二氧化碳

B．碳酸氫鈉與乳酸反應，調節(jié)PH

C．碳酸抑制乳酸的酸性，并通過呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現代觀點是：

A．神經調節(jié) B．體液調節(jié)

C．神經-體液調節(jié) D．神經-體液-免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙酸：

A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜，每年都要制種，很麻煩。某活動小組同學們，想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來解決此難題。請回答與此實驗相關的問題。

（1）離體的組織和細胞，對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊，需要配置適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ，其主要成分包括： 、微量元素、有機物，還常常需要添加 ；對培養(yǎng)基要采用 方法滅菌。

（2）選取合適的外植體作為起始材料，接種前還要對其進行 處理。如果外植體選取的材料為莖段，插入培養(yǎng)基時應注意 。培養(yǎng)一段時間后，會通過 形成愈傷組織，愈傷組織的特點 。

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是（ ）

A．無機環(huán)境 B．富含有機質的環(huán)境

C．生物體的細胞與細胞之間 D．生物體的活細胞內

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