西班牙的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),他們研制出的一種新型艾滋病疫苗MVA-B能夠降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列關(guān)于HIV和艾滋病的說法正確的是()
A.艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān)
B.HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV不能復(fù)制
C.HIV侵染T細(xì)胞,因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫
D.接種MVA-B后機(jī)體通過記憶細(xì)胞直接消滅入侵的HIV
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類等全部生物 | |
B. | 一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物 | |
C. | 一片池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物 | |
D. | 一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān) | |
B. | 突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,一定能使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn) | |
D. | 興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和B試管對照,說明酶具有高效性 | |
B. | A和C試管對照,說明酶的活性受溫度的影響 | |
C. | A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | B、C試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物種1 | 物種2 | 物種3 | 物種4 | 物種5 | 物種6 | 物種7 | 物種8 | 物種9 | 物種10 | ||
甲類群 | 樣本1 | 54 | 10 | 0 | 14 | 11 | 0 | 41 | 0 | 20 | 10 |
樣本2 | 51 | 29 | 0 | 22 | 12 | 0 | 40 | 0 | 21 | 11 | |
樣本3 | 43 | 19 | 0 | 19 | 14 | 0 | 38 | 0 | 19 | 10 | |
乙類群 | 樣本1 | 32 | 38 | 11 | 38 | 0 | 10 | 24 | 10 | 14 | 21 |
樣本2 | 34 | 57 | 10 | 40 | 0 | 11 | 29 | 13 | 26 | 21 | |
樣本3 | 32 | 48 | 17 | 34 | 0 | 10 | 24 | 11 | 15 | 18 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放,如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
B.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三下第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自20世紀(jì)60年代以來,花藥離體培養(yǎng)的研究發(fā)展迅速,據(jù)記載,現(xiàn)在已經(jīng)有250多種高等植物的花藥培養(yǎng)成功。請回答下列問題:
(1)被子植物的花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、__________等階段。誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素的影響,其中__________與___________是主要的影響因素。選擇花藥時(shí),一般要通過_________來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法有______________。
(2)接種前,通常要將花蕾進(jìn)行消毒,常用體積分?jǐn)?shù)為______和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%氯化汞溶液。
(3)細(xì)胞分裂素和生長素的使用順序和用量會影響到植物細(xì)胞的發(fā)育方向。例如,為了有利于細(xì)胞分裂而不分化,兩種激素的使用順序?yàn)椋篲__________________________;ǚ壑仓戤a(chǎn)生的途徑有兩種:一種是花粉分化形成愈傷組織,另一種是形成_______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
草原上,當(dāng)青草返青時(shí),“綠色”為兔子提供了可以采食的信息,下列說法不正確的是
A.兔子和草之間的種間關(guān)系為捕食
B.“綠色”對于兔子來說屬于物理信息
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.兔子和草之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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