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【題目】下列關于人體細胞厭氧呼吸的敘述，錯誤的是

A. 厭氧呼吸全過程在細胞溶膠中進行

B. 人體骨骼肌細胞產生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖

C. 厭氧呼吸產生的C02會剌激神經末梢使人產生酸痛感

D. 細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應急措施

【答案】C

【解析】厭氧呼吸全過程在細胞溶膠中進行，A正確；人體骨骼肌細胞產生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖，B正確；人體厭氧呼吸產生乳酸，但是沒有二氧化碳產生，C錯誤；細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應急措施，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖，容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖，A、B 間隔一層半透膜。第一種情況：半透膜只允許水分子通過；第二種情況：半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過。當達到動態(tài)平衡時，這兩種情況下的液面高度情況是

A.一樣高；B 高于 AB.A 高于 B；B 高于 A

C.B 高于 A；A 高于 BD.A 高于 B；一樣高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關干細胞的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應

B. 胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化

C. 組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程

D. 造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反硝化細菌能將硝態(tài)氮(如N03-)轉化為氮氣(2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20)，廣泛用于污水處理。科研人員開展好氧反硝化細菌的篩選和固定化研究，主要過程及結果如下。請回答：

步驟1： 菌株初篩、純化和鑒定。將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液，各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍（BTB)的初篩培養(yǎng)基上（BTB是一種酸堿指示劑，在弱酸性溶液中呈黃色，弱堿性溶液中呈藍色，中性溶液中呈綠色，初篩培養(yǎng)基呈綠色），在適宜條件下培養(yǎng)獲得單菌落，再進行純化和遺傳鑒定。

步驟2：制備固定化細菌。配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無菌條件下制備固定化小球，用無菌水沖洗并保存。

步驟3：不同C/N(碳氮比）對反硝化效率的影響研究。配制不同C/N的培養(yǎng)液，每種培養(yǎng)液分兩組，分別加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液，在30℃下振蕩培養(yǎng)48h后，測定培養(yǎng)液中NO3-的去除率，結果如圖。

(1)步驟1中，初篩培養(yǎng)基中的氮源應是_________。初培結束時，選擇的目標菌落周圍應呈___________色。

(2)步驟2中，海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是__________。制作的凝膠球不宜過大，否則會使小球的________________________減小，影響小球內外物質交換.進而影響反硝化效率。

(3)步驟3中，若每個固定化小球包埋的細菌數(shù)量為1.9×l06個，則實驗接種的菌液中反硝化細菌的密度約為___________ (保留一位小數(shù))個mL-1。實驗結果表明，固定化會使細菌的反硝化效率略有下降，可能的原因是__________________。

(4)用反硝化細菌進行污水處理過程中，有時需要向污水中加入少量淀粉。結合實驗結果分析，添加淀粉的主要目的是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究低鉀條件對某種農作物2個品種光合作用的影響，科研人員進行實驗，結果如下表。

注：光補償點是指由于光照強度的限制，光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。

回答下列問題：

（1）提取葉綠素時，為了使研磨充分，應加入______________。

（2）當乙品種的最大凈光合速率為25.5μmol·m-2·s-1時，光合速率是__________μmol·m-2·s-1。此時增大光照強度，光合速率不再增加，這主要是受光合作用過程______________反應的限制。

（3）低鉀處理后，2個品種光補償點均增大，主要原因是______________。

（4）據(jù)表分析，為提高產量，在缺鉀土壤中種植該種農作物時，可采取的相應措施是____________________________（寫出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關說法中正確的是（ ）

A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性

B. 圖丙中的去頂操作有利于側枝的生長，但是不利于棉花產量的提高

C. 由圖乙可知，促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L

D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（Xb），基因型為AaXBXb個體產生的一個異常卵細胞示意圖如下，下列敘述正確的是（ ）

A.該細胞的變異屬于基因突變

B.該細胞的產生是由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致

C.該個體的一個初級卵母細胞中的致病基因有2個

D.若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產生的精子受精，后代患色盲的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度，實驗結果見下圖。請據(jù)圖回答：

（1）分析Ⅰ組、Ⅱ組實驗結果，說明了_________________________________。

（2）在芽和幼根等部位，生長素只能山形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能反過來運輸，此現(xiàn)象稱為___________，其運輸方式是___________。

（3）去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于II組，其原因是___________。

（4）綜合實驗結果，說明生長素的作用特點是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是細胞鮮重中含量排在前四位的元素柱形圖，下列說法錯誤的是( )

A. 若圖1表示完全脫水的細胞，則此時細胞里含量最多的元素為圖2中的乙

B. 若圖1表示細胞干重，則A化合物具有多樣性，其必含圖2中的甲、乙、丙元素

C. 若圖1表示細胞鮮重，則A化合物中不含圖2中的乙

D. 圖2若為細胞干重情況下元素含量，則 甲、乙、丙依次表示碳、氧、氫

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