【題目】實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)問(wèn)題的重要方法，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　　)

A. 種群密度調(diào)查時(shí)，若調(diào)查對(duì)象為瀕危物種，不適合選用樣方法或標(biāo)志重捕法，應(yīng)采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方式

B. 土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定空隙，主要目的是便于小動(dòng)物爬出

C. 探究土壤微生物的分解作用時(shí)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)盡可能排除土壤微生物作用，應(yīng)將土壤用塑料袋包好，放在100℃恒溫箱中1h滅菌

D. 用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，應(yīng)將樣方中的其它植物全部拔除

【答案】A

【解析】

種群密度的調(diào)查方法：樣方法和標(biāo)志重捕法。

調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度常用取樣器取樣法。

若調(diào)查瀕危物種的種群密度，由于物種數(shù)目較少，不適合選用樣方法或標(biāo)志重捕法，應(yīng)采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方式，A正確；土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定空隙，主要目的是為了使空氣流通，B錯(cuò)誤；探究土壤微生物的分解作用時(shí)，不能在100℃恒溫箱中1h滅菌，會(huì)殺死土壤微生物，C錯(cuò)誤；用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，不需要將樣方中的其它植物拔除，只計(jì)數(shù)蒲公英即可，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人類正面臨三大全球生態(tài)問(wèn)題：人口、環(huán)境、資源

B.人類、生物、環(huán)境共處于生物圈

C.化肥造成的水體污染不可能使很多湖泊沒(méi)有任何生物

D.野生生物對(duì)保持生態(tài)平衡所起的重要作用，還遠(yuǎn)未被我們充分認(rèn)識(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 基因型為aaBbdd(3對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體自交后代出現(xiàn)性狀分離與基因重組無(wú)關(guān)

B. 任何原核生物的可遺傳變異只能來(lái)源于基因突變

C. 自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程說(shuō)明，二倍體西瓜和四倍體西瓜存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。下列敘述正確的是()

A. 肺炎雙球菌中的光滑型菌株是唯一能引起肺炎或敗血癥的類型

B. 顯微鏡下能看到R型菌的菌體表面粗糙，菌體的外面沒(méi)有莢膜

C. 離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先加熱殺死S型菌，再抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)

D. S型死菌和R型活菌混合注射導(dǎo)致小鼠患病死亡后，其體內(nèi)只能分離出S型活菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 藍(lán)鯨是一種海洋哺乳動(dòng)物，是地球上體型最大、體重最重的動(dòng)物，從北極到南極的海洋中均有分布，但數(shù)量日趨減少。據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2018年7月1日?qǐng)?bào)道，冰島捕鯨人捕殺了一頭稀有藍(lán)鯨，肢解后銷往日本。為了重振“食鯨文化”，日本政府開(kāi)始對(duì)捕鯨業(yè)提供大力支持，每年斥巨資在國(guó)民中推廣“食鯨文化”。

據(jù)此完成下列各題。

【1】生活在北極附近海域的藍(lán)鯨比南極附近海域的體型要小，最主要原因是

A.南極附近海域面積較大B.北極附近海域鹽度更低

C.北極附近海域水溫較高D.南極附近海域食物更多

【2】保護(hù)稀有藍(lán)鯨等海洋生物，需要

①全面禁止商業(yè)捕鯨 ②推廣“食鯨文化” ③開(kāi)展人工養(yǎng)殖 ④加強(qiáng)國(guó)際合作

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠素分子不穩(wěn)定，容易在光、酸、堿等的作用下分解。為探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響，取一定濃度的葉綠素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

葉綠素溶液（mL）

調(diào)pH至

處理時(shí)間（min）

溶液顏色

①

3.0

8.0

10

綠色

②

3.0

7.0

10

綠色

③

10

黃綠色

④

3.0

5.0

10

黃綠色

A.從綠葉中提取葉綠素時(shí)，可加入碳酸鈣以避免葉綠素被破壞

B.實(shí)驗(yàn)組③中，加入的葉綠素溶液為3.0mL，需要將pH調(diào)至6.0

C.葉綠素a和葉綠素b的分子結(jié)構(gòu)在pH不同的溶液中均能保持穩(wěn)定

D.實(shí)驗(yàn)組③和④的溶液中部分葉綠素a分子可能到破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)姐妹染色單體的敘述正確的是

A.兩條姐妹染色單體分開(kāi)后，成為一對(duì)同源染色體

B.姐妹染色單體形成于有絲分裂前期，消失于后期

C.四分體時(shí)期通過(guò)姐妹染色單體的交叉互換，產(chǎn)生基因重組

D.姐妹染色單體的分離可發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有

①唾液腺細(xì)胞中，與唾液淀粉酶合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

②生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

③哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水和失水，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

④低溫環(huán)境會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸，但不影響被動(dòng)運(yùn)輸

⑤協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白

⑥被動(dòng)運(yùn)輸都是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸

A.②④⑤B.①②③④C.①③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老是同步的

B.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降，細(xì)胞核體積增大

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D.人和動(dòng)物的細(xì)胞中本來(lái)就存在著原癌基因和抑癌基因

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