A. | 能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗具有抗原決定簇 | |
B. | DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程 | |
C. | DNA疫苗導(dǎo)入人體后效應(yīng)B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞 | |
D. | 接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量抗體 |
分析 DNA疫苗進(jìn)入機(jī)體后進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程形成抗原蛋白質(zhì),抗原蛋白質(zhì)刺激機(jī)體產(chǎn)生產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)同一病原體進(jìn)入機(jī)體后可以直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞快速進(jìn)行免疫應(yīng)答,預(yù)防傳染病的發(fā)生.
解答 解:A、DNA疫苗引起免疫,需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程產(chǎn)生相應(yīng)的抗原蛋白才能引起免疫反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、DNA疫苗經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)才是抗原,B正確;
C、漿細(xì)胞是由記憶細(xì)胞和B細(xì)胞增殖分化而來(lái)的,C錯(cuò)誤;
D、接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳因子的組成 | B. | 遺傳因子的結(jié)構(gòu) | C. | 產(chǎn)生的配子類型 | D. | 產(chǎn)生配子的比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膀胱上皮細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞、血細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境分別是尿液和組織液、血液和組織液、細(xì)胞液和血漿、組織液和淋巴 | |
B. | 與組織液和淋巴相比較,血漿中含有更多的蛋白質(zhì),其滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾提出基因在染色體上成對(duì)存在,產(chǎn)生配子時(shí)等位基因分離 | |
B. | 薩頓通過(guò)類比推理提出控制果蠅白眼的基因可能在X染色體上 | |
C. | 格里菲斯證明肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
D. | 克里克提出DNA半保留復(fù)制的假說(shuō),并提出中心法則 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫;長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),甲的含量會(huì)增多,乙的含量會(huì)減少 | |
B. | 淋巴細(xì)胞只分布在丙中 | |
C. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為甲和乙 | |
D. | 丁中O2濃度不可能比甲中的高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵 | B. | 游離的氨基 | C. | 游離的羧基 | D. | R基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | |
B. | 若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,2屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速 | |
C. | 甲乙兩圖中的信號(hào)分子持續(xù)發(fā)揮作用 | |
D. | 人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 三個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)都以DNA的同一條脫氧核苷酸鏈為模板 | |
C. | Ⅰ、Ⅱ中的堿基序列不屬于遺傳信息 | |
D. | a、b、c三個(gè)基因中一個(gè)基因發(fā)生突變則動(dòng)物的毛色一定改變 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com