A. | 若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | |
B. | 若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,2屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速 | |
C. | 甲乙兩圖中的信號(hào)分子持續(xù)發(fā)揮作用 | |
D. | 人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲表示細(xì)胞分泌激素進(jìn)行信息傳遞,乙表示細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞,丙表示識(shí)別信息分子的受體位于膜上,丁表示識(shí)別信息分子的受體位于膜內(nèi).
解答 解:A、激素參與體液調(diào)節(jié)過(guò)程,激素的本質(zhì)并不都是蛋白質(zhì),如甲狀腺激素,合成時(shí)不需要核糖體,A錯(cuò)誤;
B、若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,靶細(xì)胞是效應(yīng)器,所以②屬于傳出神經(jīng),且神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確、更迅速,B正確;
C、激素、神經(jīng)遞質(zhì)與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合后就會(huì)失去活性,C錯(cuò)誤;
D、性腺分泌的信號(hào)分子是性激素,性激素能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),作用方式為丁,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞間信息交流,理解關(guān)鍵是識(shí)圖,通過(guò)圖形判斷信息交流方式,會(huì)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸情況判斷信息分子作用部位.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗具有抗原決定簇 | |
B. | DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程 | |
C. | DNA疫苗導(dǎo)入人體后效應(yīng)B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞 | |
D. | 接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 | |
B. | 在電鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
C. | 核膜上有核孔,大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以是細(xì)胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處于分裂間期的細(xì)胞最多 | |
B. | 使用卡諾氏溶液浸泡根尖的目的是固定細(xì)胞的形態(tài) | |
C. | 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 | |
D. | 在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a處濃度<b處濃度 | |
B. | b處濃度<c處濃度=d處濃度 | |
C. | a處的顏色不斷加深 | |
D. | 細(xì)胞壁具有選擇透過(guò)性,所以c中沒(méi)有蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 | |
B. | 目的基因插入染色體后將使染色體DNA中$\frac{(A+G)}{(T+C)}$比值增大 | |
C. | 連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占$\frac{1}{{2}^{n+1}}$ | |
D. | 目的基因復(fù)制時(shí)需要解旋酶與RNA聚合酶參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物遺傳物質(zhì)是DNA的是( )
A.腦炎病毒 B.乙肝病毒
C.流感病毒 D.小兒麻痹病毒
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