12.下列物質(zhì)中,不能水解的是( 。
A.淀粉B.油脂C.脫氧核糖D.角蛋白

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖,不能水解的糖是單糖,如葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖等,由2分子單糖形成的糖是二糖,如麥芽糖、蔗糖、乳糖等,由很多單糖聚合形成多糖,如纖維素、淀粉和糖原.

解答 解:A、淀粉是多糖,在一定條件下可以水解為單糖,A錯(cuò)誤;
B、在適宜條件下油脂可以水解為甘油和脂肪酸,B錯(cuò)誤;
C、脫氧核糖是單糖,不能水解,C正確;
D、角蛋白可以水解為氨基酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多糖、油脂、蛋白質(zhì)的基本單位,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X.據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.觀察c需用龍膽紫或醋酸洋紅進(jìn)行染色
B.在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有b和d
C.圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是c
D.發(fā)菜細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是a、b、c、d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒(méi)有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變
B.動(dòng)植物的體細(xì)胞中的突變基因都不能遺傳給后代
C.基因突變不一定會(huì)引起性狀改變
D.在細(xì)胞周期的有絲分裂間期最易發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小麥銹病的發(fā)病部位主要是葉片,發(fā)病時(shí)期主要在小麥植株生長(zhǎng)的中后期,會(huì)對(duì)小麥的生存造成極大威脅.現(xiàn)已知小麥的抗銹病性狀(A)對(duì)感銹病性狀(a)為顯性,讓基因型為Aa的親本連續(xù)自交兩代并淘汰感病小麥,則所得全部F3種子播種后所得的幼苗中,純合子的比例為( 。
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{7}{9}$C.$\frac{15}{17}$D.$\frac{19}{27}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.解離是為了將組織中的細(xì)胞相互分離
B.漂洗的目的是為了防止解離過(guò)度,并便于染色
C.用龍膽紫是為了使染色體著色
D.應(yīng)連續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞從前期到末期的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列屬于常染色體隱性遺傳病的是(  )
A.白化病B.紅綠色盲C.21三體綜合征D.多指

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物的多樣性是指( 。
A.基因的多樣性B.物種的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三項(xiàng)都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列事實(shí)不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是(  )
A.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都具有核糖體
B.去掉組成核糖體的蛋白質(zhì)后,剩余部分仍能控制合成肽鏈
C.組成細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多其功能越復(fù)雜
D.精子與卵細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白,保證了彼此間的相互識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(如圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,a部分細(xì)胞屬于對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中部分形成對(duì)照
D.實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)

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