【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的表述中,正確的是

A細(xì)胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)

C細(xì)胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳調(diào)控中心

【答案C

【解析】細(xì)胞核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)的通道,如信使RNA和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜,內(nèi)連細(xì)胞核,另外核膜的外膜上附著核糖體,B錯(cuò)誤;染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài),C正確;細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是(
A.若A代表下丘腦,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高
D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運(yùn)輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與細(xì)胞膜上的結(jié)合成復(fù)合物以方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞.
(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(3)若該細(xì)胞還能分泌某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器為
(4)若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對其它物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞沒有影響,說明受化學(xué)藥品影響的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程打破了物種之間交流的界限,為花卉育種提供了新的技術(shù)保障.如圖為某雙子葉花卉育種的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法).下列說法正確的是(

A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
B.②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C.檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原﹣抗體雜交技術(shù)
D.由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器描述正確是( )

A. 發(fā)揮功能時(shí)存在堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

B. 破壞葉肉細(xì)胞的高爾基體可使細(xì)胞形成雙核細(xì)胞

C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中染色質(zhì)固縮,細(xì)胞核增大

D. 酶、抗體、激素都在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)去除變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說明

A細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

B細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后,會妨礙線粒體的功能,使組織細(xì)胞不能利用O2,引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是

A. 正常組織細(xì)胞中,O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20

B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 4h后根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)所消耗的ATP可能來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 推測氰化物中毒后,O2仍能進(jìn)入人體紅細(xì)胞并與血紅蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現(xiàn)代生物科技的成果,共性為

A都用到核移植技術(shù)

B用到胚胎移植技術(shù)

C都屬于無性生殖范疇

D都體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(

A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C.由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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