【題目】雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占20%，C占32%，G占16%，則DNA分子中C+T占

A. 30% B. 20% C. 50% D. 15%

【答案】C

【解析】雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占20%，C占32%，G占16%。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知，則該鏈中T占1—20%—32%—16%＝32%，另一條鏈中，C占16%、T占20%，所以該DNA分子的C+T占一條鏈的比例為32%＋32%＋16%＋20%＝100% ，占該DNA分子的比例為50%，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法，不正確的是

A. 若A是胰島細(xì)胞，飯后一小時(shí)，b處胰島素的含量高于a處

B. 若A是肝臟細(xì)胞，饑餓時(shí)，b處葡萄糖的含量高于a處

C. 若A是肺泡細(xì)胞，呼吸急促時(shí)，b處二氧化碳的含量高于a處

D. 若A是骨骼肌細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，b處乳酸的含量高于a處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識(shí)別抗原

B. 若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞C

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線(xiàn)

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞B有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)與脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 糖原與脂肪都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

B. 糖類(lèi)可與脂質(zhì)分子結(jié)合，形成糖脂

C. 磷脂并不是所有細(xì)胞都具有的脂質(zhì)

D. 膽固醇參與構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜并參與血脂運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸等作用，下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過(guò)程，其中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。下列敘述正確的是

A. 紅樹(shù)林調(diào)節(jié)氣候的功能體現(xiàn)其直接價(jià)值

B. 完成紅樹(shù)林碳循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵成分是A和E

C. 碳循環(huán)過(guò)程中，能量也隨之循環(huán)流動(dòng)

D. C02是生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正常人一次飲用1000ml清水和0.9%NaCl等滲溶液的尿量變化。

（1）曲線(xiàn)_____________(填“A”或“B”)代表的是喝清水的尿量變化。

（2）大量喝清水后血漿滲透壓___________，__________激素分泌減少，腎臟對(duì)水的重吸收__________，尿量增加。

（3）血量過(guò)多時(shí)，左心房被擴(kuò)張，刺激了容量感受器，產(chǎn)生沖動(dòng)經(jīng)迷走神經(jīng)傳入中樞，抑制了下丘腦一神經(jīng)垂體系統(tǒng)釋放抗利尿激素，尿量增加。

綜合以上情況說(shuō)明尿量的調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。

（4）如曲線(xiàn)圖所示，人體能維持排尿率的基本穩(wěn)定，說(shuō)明它的調(diào)節(jié)機(jī)制為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒和調(diào)味用的料酒，原因是工業(yè)酒精中含有對(duì)人體有害的一種物質(zhì)，這種物質(zhì)是

A. 乙醇 B. 甲醇 C. 乙酸 D. 甲烷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一分子ATP中含有腺苷、磷酸基團(tuán)的數(shù)目依次是(　　)

A. 1、2B. 1、3C. 2、3D. 2、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚(yú)。下圖三條曲線(xiàn)分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 物種丙表示小魚(yú)，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受陽(yáng)光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚(yú)的大魚(yú)，則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離，且三者能量傳遞效率為10%20%

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